长江三峡教案2.docxVIP

个人收集整理仅供参照学习 《长江三峡》教案2 一、教学目标： 1、学习本文抓住光景特点，按照时间次序，寓情于景、情景交融的写法。 2、认识三峡的壮丽风景，激发学生热爱祖国河山的感情。 3、领会文章在写景中阐发的原理。 二、教学重点、难点： 1、光景描绘抓住特点 2、写景中所阐发的哲理。 三、教学时数： 三课时 四、教学步骤： 字词正音： 启碇ding：起锚开航，碇，船系的石礅kuí夔州 滟滪yànyù长江瞿塘峡口的巨石名 峙zhì耸立坂bǎn山坡、斜坡 山名文档来自于网络搜寻 秭zǐ古时数目名，一万亿。秭归：县名 ngbài文档来自于网络搜寻 词语补释：  绛jiang紫：暗紫色中略带红的颜色夔 隽jùn同俊瑰gui丽：异样美丽 婀e娜nuo：柔软而美丽崆kōng 汩mì汩罗，江名汹涌pēngpài不念pé 苍莽：旷远迷惑，一望无际的样子，同“苍茫” 。 崇山峻岭：形容山峦重叠，嶂：直立像屏障的山峰。 莽莽苍苍： 草木苍翠茂盛，旷野风景迷惑。 雷厉风行： 形容威力极大，无法阻拦。雷霆： 响雷。钧： 古代重量单位，一钧是三 十斤。 神妙莫测： 奇异巧妙达到难以猜测的程度。 谨小慎微： 小心谨慎，一点也不敢大意。翼翼： 严肃、谨慎的样子。 隽秀婀娜： 俊秀美丽的样子。 森然耸立： 繁密高高地直立。 云蒸霞蔚： 形容云霞绚烂美丽。 1/5 个人收集整理仅供参照学习 解题： 课文节选自《