三八妇女节活动活动总结8篇.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 三八妇女节活动活动总结优质8篇 三八妇女节活动活动总结篇1 东洲幼儿园注重传统节日文化的传承和创意。节日教育就是让幼儿通过外显形式体验其丰富的文化内涵，从而实现幼儿自主的文化建构。春意渐浓的三八节我们是怎么度过的呢?让我们一起走进xx的创意节日活动。  大班篇：真情感恩，快乐成长  在《爱妈妈》的歌声中大班活动拉开了帷幕，外教老师带来的全场律动，活力四射，激情奔放，现场的一声声“i love you”，是孩子们对妈妈最纯真，洋气的表白；“宝里宝”带来的“金猴表演”深受孩子们的喜欢；《赛马》的曲调配上轻轻地捶背，是孩子们的创造，更是他们对妈妈们爱的按摩；亲子表演也是活动的亮点，是亲子传递感情的纽带；亲子游戏更是孩子们的最爱，亲子跳绳、蒙眼找妈妈、站报纸、圈圈马兰花等游戏，让妈妈们尽情地享受着亲子之情，妈妈们也仿佛回到了童年时代，欢笑——增进着亲子之情；欢笑——体验着成长之乐；欢笑——蕴藏着感恩之心。最后，孩子们亲手为妈妈戴上了自己做的手工花环，对妈妈说出了自己的爱。妈妈们也从中看到自己孩子的成长，感受到了孩子对自己的爱。  中班篇：妈妈的节日 我们来庆祝  中班的孩子们早就准备着要为妈妈们过一个浪漫、温馨而难忘的节日。爸爸们积极配合与自己的孩子共同准备一份神秘的礼物送给妈妈。孩子则在老师的带领下制作了漂亮的礼物袋，在孩子们精心装饰下，一个个富有个性的diy礼物袋跃然而出。下午妈妈们在欢快的音乐声中走进教室，在妈妈们惊喜的目光中，孩子们将装有礼物的袋子交到妈妈手中。随着礼物袋的纷纷开启，香香的护手霜有了、滑滑的丝巾出现了、亮闪闪的发卡别上了妈妈的头发……教室里顿时热闹起来，一份份小礼物都是爸爸和宝宝的精心挑选，代表着对妈妈的爱，妈妈们手里捧着礼物，眼里读着爸爸写的“情书”，温暖感人的话语直入着妈妈的心房，模糊着妈妈的双眼。孩子们偎依在妈妈的怀里，用动情的声音深情演唱《我的好妈妈》。  小班篇：妈妈爱我，我爱妈妈  3月8日，妈妈们打扮得漂漂亮亮地来到幼儿园与孩子们一起庆祝自己的节日。在孩子们稚嫩的童声中，活动拉开了帷幕。“妈妈，这是我送你的手镯！”孩子们从身后拿出一个亲手制作的手镯，虽然有些粗糙，但包含了孩子们对妈妈们浓浓的爱。更让妈妈们感动的是孩子们亲手给自己涂护手霜，轻轻柔柔，仔仔细细，那股感动从指尖一直搓到了心坎里！妈妈们感动于孩子的知恩图报、感动于孩子的渐渐长大！亲子游戏让家长与孩子在亲密的接触中体验游戏的快乐。海门童谣让孩子体验了妈妈童年时的游戏，感受到了海门童谣的魅力。游戏、儿歌、歌曲，从不同角度让孩子认识妈妈，了解妈妈，从而激发孩子对妈妈的爱。吃蛋糕环节更是爱的升华。“爱”弥漫在整个教室里，让爱住我家！  活动中孩子们既体验了节日的气氛，又感受到了妈妈对自己无私的爱，也学会了以自己的方式表达对妈妈的爱，爱滋润了彼此的心田！  扩展阅读  我们的还没来得及好好感受，三八妇女节活动就这样溜走了，现在我们也是时候开始写这次活动的总结了。我们在写总结的时候，可以发现问题，发现规律，并在规律中解决问题。现在一定不能忘了写这次的活动总结啊！只是，很头疼的一件事是，我们的三八妇女节活动总结应该怎么写啊？下面是工作总结之家我精心收集整理，为您带来的《幼儿园大班组三八妇女节主题活动总结》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！  一、内容与要求：  ⒈知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。  ⒉了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。  ⒊通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。  二、重点和难点：  知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。  三、材料准备：  ⒈一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。  ⒉幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。  ⒊通知妈妈参加活动。  ⒋妈妈准备发言。  四、活动过程：  (一)主持人引出活动  (二)庆祝活动  ⒈在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。  说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。  ⒉活动进行。  (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。  (2)按节目单表演节目。  说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。  (3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱  (4)个别妈妈表演本领  老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”  (5)妈妈说心声。  (6)幼儿与妈妈一起游戏。  (7)夹球比赛：幼儿和妈妈面对面夹球。  (8)妈妈游戏——抢椅子