项目化背景下小学科学综合实践作业设计的策略研究 .pdfVIP

项目化背景下小学科学综合实践作业设 计的策略研究 摘要：《小学科学课程标准》（修订版）指出，科学课程教育的目的是培养 学生的科学素养。科学课程是学生的核心课程之一。小学科学课程是一门综合性 课程。它强调以探究为主要学习方式，以生活中的科学问题为核心。在小学科学 教学中，将实际问题与科学知识相结合，组织学生围绕“项目”开展探究性学习, 可以有效提高学生的自主学习 力、合作技 和实践创新 力。本文通过结合小 学科学综合实践作业的实际，简要阐述了项目教学法在小学科学教学中的具体科 学综合实践作业策略。