老师期末考试反思总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 老师期末考试反思总结 老师期末考试反思总结 第一篇 依据学校工作的整体部署，结合我校的教学实际，本着“横向比较找差距，纵向比较促进步〞的原则，联合区域内龙头学校，组织进行了期末质量测试。经过大家的共同努力，顺利、圆满完成了期末测试工作，现将考试状况分析如下：  一、命题内容  1、语文：人教版课标试验教科书1——6年；  2、数学：人教版课标试验教科书1——6年；  3、英语：新标准课标试验教科书3——6年；  二、命题原则  1、科学性原则。命题力求贴近课程标准，切实检测学生的学业把握状况。  2、基础性原则。以教科书为根据，考查学生基础学问把握以及运用状况。  3、进展性原则。依托教材但不拘泥于教材，以进展的目光命题，考查学生能力基础。  4、层次性原则。根据6：3：1的标准，命题注重表达学生的不同层次，真实反应学生的状况。  三、命题特点  1、不唯基础，注重敏捷运用的考查；  2、不唯教材，注重综合能力的考查；  3、不唯学问，注重生活应用的考查；  4、不唯死记，注重学段内容的考查。  四、取得成果  〔一〕基础扎实，能够精确区分