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七年级数学单元作业
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),共6页,满分120分,考试时间120分钟.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡的规定位置.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题注意事项见答题卡,答在本试卷上不得分.
第Ⅰ卷(选择题 共36分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 下列说法中,不正确的是( )
A. 1是的算术平方根 B. 是的算术平方根
C. 是平方根 D. 是的立方根
【答案】B
【解析】
【分析】利用平方根、算术平方根、立方根的求法逐项进行判断即可.
【详解】解:A.1是的算术平方根,因此选项A不符合题意;
B.1是的算术平方根,因此选项B符合题意;
C.是的平方根,因此选项C不符合题意;
D.是的立方根,因此选项D不符合题意;
故选:B.
【点睛】本题考查平方根、算术平方根、立方根,理解平方根、算术平方根、立方根的定义是正确解答的前提.
2. 不等式的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】直接利用在数轴上表示不等式的解集时:点是否为空心或实心,方向与正方向相同或者相反进行判断即可.
【详解】解:在数轴上表示时,其点应是空心,方向与正方向相反,如下图,
故选:C.
【点睛】本题考查了在数轴上表示不等式的解集,解题时,首先要能正确画出数轴,其次是能正确确定点是实心或空心,以及方向与正方向相同或者相反等.
3. 如图,取两根木条a,b,将它们钉在一起,得到一个相交线的模型,固定木条a,转动木条b,当减小时,下列说法正确的是( )
A. 增大 B. 增大 C. 减小 D. 与的和增大
【答案】A
【解析】
【分析】根据对顶角和邻补角的定义逐项判断即可.
【详解】解:A、和是邻补角,当减小时,增加,故选项正确,符合题意;
B、和是对顶角,当减小时,也减小,故选项错误,不符合题意;
C、和是邻补角,当减小时,增加,故选项错误,不符合题意;
D、和都与是邻补角,当减小时,和都增加,与的和增大,故选项错误,不符合题意;
故选:A.
【点睛】本题考查的是对顶角和邻补角的定义,关键掌握对顶角相等,邻补角互补.
4. 以下解方程组的步骤正确的是( )
A. 加减法消去b,①②得 B. 加减法消去a,①②得
C. 代入法消去b,由①得 D. 代入法消去a,由②得
【答案】D
【解析】
【分析】利用加减消元法与代入消元法判断即可.
【详解】解:解方程组的步骤:
代入消减去,由①得;
代入消减去,由②得;
加减法消去,①②得;
加减消元法消去,①②得,
则步骤正确的是代入消减去,由②得.
故选:D.
【点睛】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.
5. 某园林公司购进某种树苗,为了解该种树苗的移植成活率,现对购进的第一批树苗进行随机抽样并统计,结果如图所示.若该公司第二批还大约需移植成活1500棵该种树苗,根据统计结果,则第二批树苗购买量较为合理的是( )
A. 1350棵 B. 1500棵 C. 1670棵 D. 1800棵
【答案】C
【解析】
【分析】根据用统计图可知,树苗的成活率约为,列出方程求解即可.
【详解】解:根据统计图可知,树苗的成活率约为,
设第二批树苗购买量为x颗,
,
解得:,
∴第二批树苗购买量较为合理的是1670棵,
故选:C.
【点睛】本题主要考查了用样本估计总体,解题的关键是根据折现统计图得出树苗的成活率.
6. 下列某个方程与组成方程组的解为,则这个方程可以是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】把代入下列选项看是否使等式成立,即可判断.
【详解】解:把分别代入方程:
代入得,A选项不成立;
代入得,B选项不成立;
代入得,C选项不成立;
代入得,D选项成立.
故选:D.
【点睛】本题考查了二元一次方程组的解,,解题关键要掌握二元一次方程组的解的定义.
7. 下列说法正确的是( )
A. 由,得 B. 由,得
C. 若,则(c为有理数) D. 不等式的解一定是不等式的解
【答案】D
【解析】
【分析】根据不等式的性质求解.
【详解】解:A:,则,故不符题意;
B:由,则,故不符合题意;
C:当时,,故不符合题意;
D:不等式的解都是的解,故符合题意;
故选:D.
【点睛】本题考查了不等式的解集,能熟记不等式的性质的内容是解此题的关键.
8. 某次数学测试,抽取部分同学的成绩(得分为整数),整理制成如图所示的频数分布直方图,根据图示信息描述不正确的是
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