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一.教师讲课发声遇到的问题１.喉部极易疲劳疼痛２.声音嘶哑甚至失声３.说话费力音量不大４.声音单薄干瘪缺少表现力。
二 人类的发声器管v （一）呼吸器官v （二）发声器官v （三）共鸣器官v （四）咬字器官
v 人的发音过程可以做这样的大致描写：呼吸运动使呼出的气流由肺通过支气管、气管到达喉部，在喉部运动的气流引起声带的颤动形成喉原音，喉原音在共鸣作用下扩大了音量并进行了色彩上的加工。声束经过口腔时，各具体部位便会按照发音人的指令作出各种配合，在口腔中受到唇、齿、舌、腭等器官的节制，在节制与克服节制的过程中形成了负载信息的语言符号——语音。
v 人类发音器官的整个装置像一架乐器，这台乐器不但发
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