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发挥军队党员模范作用感悟心得 “一个党员不戴党员徽章，你也不认识他，怎样判断他是党员？”党的102岁生日前夕，某部组织了这样一个网上问答 其中，“模范行动就是‘党员徽章’”这一答案，被多次复制粘贴 党章规定：“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士 ”何为先锋？先锋就是“平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来”，先锋就是困难面前一马当先，危急时刻主动冲锋 这样的党员，即便没戴党员徽章，群众也可以“一眼看得出来” 可以说，模范行动，是人民群众对广大党员的普遍期待，也是每名党员应有的觉悟和自觉行动 杨得志上将在回忆录里这样写道：“在井冈山时期，红军中的党组织是秘密的，但究竟谁是共产党员，大家都能猜个八九不离十 ”战争年代，共产党员并不佩戴党员徽章，可大家的眼睛是雪亮的：“比别的人勇敢，打仗冲在前的肯定是共产党员”“带头遵守执行规定的，准是党员”“争任务的，抢主攻的，一定是党员”……我军为何能以少胜多、以劣胜优、以弱胜强，日军一份作战纪要这样记载：“在共产党的军队里，领头的全冲在前面，这样的队伍非常难对付 ”“前驱和闯将，大抵是谁也怕得做 ”打仗需要党员冲锋在前，建设也需要党员模范带头 新的长征路上，高山草地常有，急流险滩不少，同样需要广大党员率先垂范、以身作则 可以说，党员的先锋模范作用有多强，党在群众中的威信就有多高，党的号召力、影响力就有多大 然而，如今也有个别党员，不看他胸前的党员徽章，根本无法辨认其政治面貌 究其原因，就是他们产生了“身份麻痹” 遇到困难“踢皮球”，碰到难题“打太极”，站不出来、顶不上去；干事业精神萎靡，热衷于争名逐利，甚至蜕化变质 这样的人，玷污了共产党员的光荣称号，影响了党的形象和人民的事业，损害了党同人民群众的血肉联系，削弱了党的创造力、凝聚力和战斗力 歌曲《跟我上》这样唱道：“党旗是号角，党徽在闪亮，当祖国召唤的时候，闻令而动党员上……当人民需要的时候，咱共产党员要担当 ”每名党员都应常问问自己：是否记得入党初心，是否记得党员身份，是否能被“一眼看得出来”？从而真正把党员徽章铭刻在心里，在一次次模范行动中为党增添光彩 有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就 当前，我军备战打仗、建设发展任务艰巨繁重，尤其需要党员带头重塑能力，带头解决问题，更加需要党员挺立在前、冲锋在前 如果党员不敢走在前列“挑担子”，或者“犹抱琵琶半遮面”，当起“口袋党员”“影子党员”，不仅是对单位建设发展不负责任，更是愧对“党员”身份 军队党员发挥模范作用，最重要的是提升新时代备战打仗能力 “兵不闲习，不可以当敌 ”着力提高新时代备战打仗能力，切实把军事训练摆到位、抓得实，军队才能拉得出、上得去、打得赢 如果练兵备战抓不紧，没有真刀真枪打胜仗的能力，就会百弊丛生、祸患无穷 广大党员只有坚持“志不求易，事不避难”，立足岗位当先锋、作表率，冲在第一线、战在最前沿，千方百计争先创优、奋发向前，才能彰显党员的好样子，在新时代新征程上赢得新的荣光 教师党员发挥先锋模范作用心得体会赵碧荷党员教师发挥先锋模范作用，既是共产党员先进性的集中体现，又是教师这一崇高、神圣的职业的要求 在新时期，每个党员教师都应该充分认识发挥先锋模范作用的重要意义，惟有以强烈的责任感、使命感，保持共产党员的先进本色，坚持人民教师诲人不倦的育人精神，才能真正当好一名党员教师，成为党员中的优秀者，教师中的佼佼者，才能自觉地把党和国家、人民群众对教育的要求自觉落实到行动上 在我们党波澜壮阔的历史征程中，在革命、建设和改革的各个重大历史阶段，广大共产党员始终走在时代前列，冲锋陷阵、一往无前，艰苦创业、无私奉献，奋发进取、开拓创新，为党和人民的事业建功立业，充分发挥了先锋模范作用 新世纪新阶段，我们党肩负的任务光荣而艰巨，面对的形势纷繁而复杂，前进道路上既有重大机遇和有利条件，又有许多困难和严峻挑战 全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，更加需要广大共产党员始终保持先进性，充分发挥先锋模范作用 作为奋斗在教育战线上的党员教师，在教育、教学工作中，如何通过自己的党员先锋模范作用，来体现中国共产党的先进性，这是每一名党员教师必须深刻思考的问题，也是这一伟大时代赋予每一名党员教师的崭新课题 如何发挥先锋模范作用，既要从共性、普遍性方面去取把握共产党员先进性的要求，又要结合自身所处的岗位，肩负的职责，教育事业的特殊性质具体地体现 一、坚定理想信念，提高政治素质百年大计，教育为本，教育以人为本，德育为先 教师的世界观、人生观、价值观对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用，如果教师没有正确的世界观、人生观、价值观，不但无法承担起教书育人的使命，而且更是在误人子弟,遗祸后世 所以每一名党员教师都应该要有坚定的共产主义信仰