人教版统编语文一年级下册教材编排特点及教学建议.pdfVIP

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 统编语文一年级下册教材编排特点及教学建议 一、识字写字 （一）集中识字形式多样 本册教材安排了两个专门的识字单元，同时在语文园地中专设栏目“识字加 油站”，采用丰富多样的形式进行集中识字学习。 识字课 识字加油站 识字（一） 春夏秋冬、姓氏歌 天气词语、量词词组 小青蛙、猜字谜 身体器官、“包”字族识字 识字（二） 动物儿歌、古对今 夏天事物、加一加与减一减 操场上、人之初 卫生间 教材中的识字课大都采用学生喜闻乐见的韵文形式呈现，文辞优美、韵律和 谐，适合学生朗读、背诵，而且蕴含着浓郁的文化气息，可以使学生在朗读中受