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思想道德修养与法律基础;第一章 人生的青春之问;第一节 人生观是对人生的总的看法;十个方面历史性成就;（二）人生观的主要内容 人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值。;人生目的是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求 人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态。 人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义;人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系，相互依存，共同构成人生价值矛盾统一体。 1、人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。 2、人生的社会价值是实现自我价值的基础。没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。 ;（三）人生观与世界观 世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。 世界观决定人生观，有什么样的世界观，就会有什么样的人生观。;二、个人与社会的辩证关系 个人与社会是对立统一的关系，两者相互依存、相互制约、相互促进。 个人与社会的关系，最根本的是个人利益与社会利益的关系。;第二节 正确的人生观 ;一、科学高尚的人生追求 “服务人民、奉献社会”的思想以其科学而高尚的品质，代表了人类社会迄今最先进的人生追求。 ;1.人生须认真 以认真的态度对待人生，就是要严肃思考人的生命应有的意义，明确生活目标和肩负的责任，既要清醒地看待生活，又要积极认真地面对生活。 ;2.人生当务实 要从人生的实际出发，以科学的态度看待人生、以务实的精神创造人生，以求真务实的作风做好每一件事。;3.人生应乐观 乐观向上、热爱生活，对人生充满自信，体现了对自己、对社会、对生活的积极态度，这种态度是人们承受困难和挫折的心理基础。;4.人生要进取 人生实践是一个创造的过程。适应历史发展的趋势，以开拓进取的态度迎接人生的各种挑战，就能不断领悟美好人生的真谛，体验生活的快乐和幸福。要积极进取，不断丰富人生的意义，不能贪图安逸、满足现状、因循守旧、碌碌无为，否则人生就会失去应有的???彩。;三、人生价值的评价与实现 （一）正确评价人生价值 1.人的社会性决定了人生的社会价值。 2.坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。 3.坚持物质贡献与精神贡献相统一。 4.坚持完善自身与贡献社会相统一。;（二）人生价值的实现条件 1.人们在实践中努力实现自己的人生价值。 2.实现人生价值要从社会客观条件出发。 3.实现人生价值要从个体自身条件出发。 4.不断增强实现人生价值的能力和本领。 ;第三节 创造有意义的人生 ;一、辩证对待人生矛盾 树立正确的幸福观。 首先，幸福是一个总体性范畴。 其次，实现幸福离不开一定的物质条件。 再次，在追求幸福的过程中，我们不能把自己的幸福建 立在损害社会整体和他人利益的基础上。 ;树立正确的得失观。 树立正确的苦乐观。 树立正确的顺逆观。 树立正确的生死观。 树立正确的荣辱观。;二、反对错误人生观 反对拜金主义。 反对享乐主义。 反对极端个人主义。 ;三、成就出彩人生 当代大学生担当新时代赋予的历史责任，应当与历史同向、与祖国同行、与人民同在，在服务人民、奉献社会的实践中创造有意义的人生。 ;第二章 坚定理想信念;第一节 理想信念的内涵及重要性; 罗玉凤说大话、空想 “我9岁博览群书，20岁达到顶峰。现在都是看社会人文类的书，如《知音》、《故事会》……往前推三百年，往后推三百年，总共六百年没有人超过我。”此语出自一位名叫罗玉凤的姑娘之口。 ;十个方面历史性成就;（二）信念的内涵与特征 信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。信念是认知、情感和意志的有机统一体，为人们矢志不渝、百折不挠地追求理想目标提供了强大的精神动力。;信念的多样性;一班同学，其信念也并不完全相同;信念的多层次性;生活中的信念故事 ;;;;;;;;;;第三章 弘扬中国精神;第一节 中国精神是兴国强国之魂;表现2：中国古人对理想的不懈追求上 儒家：把“仁”、“义”视为最高道德理想。孔子言“杀身成仁”、孟子有“舍生取义 墨家：把“兼爱”作为最高道德理想 ;;;;;;;;;;;;;;;;;第四章 践行社会主义核心价值观;第一节 全体人民共同的价值追求;党的十八大提出， 要倡导富强、民主、文明、和谐， 倡导自由、平等、公正、法治， 倡导爱国、敬业、诚信、友善， 积极培育和践行社会主义核心价值观。;社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系，两者是紧密联系、互为依存、相辅相成的。社会主义核心价值体系主要包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改