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第 关于安全生产培训总结（17篇） 关于安全生产培训总结（精选17篇） 关于安全生产培训总结 篇1 　　按照公司安排，我参加了我公司的生产安全管理培训班，自班以来，通过领导的讲解系统的了解学习我厂的生产安全，认真体会，感觉受益匪浅 。现结合个人谈谈几点感觉受：　　一、制药是化工的一部分，必然存在化学药业的存储和操作。对易燃气体操作前，应进行检漏，这是从中学化学试验就在强调的安全程序，在生产过程中一定要严格执行。易燃易爆物质一定要远离火种，并且千万不能把数种能反应的物质放到一起从而产生爆炸。除存储和操作外，在制药过程中，人为因素是最重要的安全隐患。由于操作不当，引发的安全事故占大部分。这就要求一线操作员工，一定要提高技术水平，严格按照标准完成工作。　　二、应急救援方面，坚持“以防为主，防救结合”，做到“预防为主，自救为主，统一指挥，分工负责”。万一出现事故，一定要及时上报领导，快速疏散撤离，严禁围观。总之要做好安全生产管理的六件事：　　安全有人管：健全安全管理系统，落实安全责任。（必须具备） 安全有规矩：建立安全规章制度，规范安全行为。　　安全有教育：开展安全教育培训，提高安全素质。　　安全有监督：严格安全监督控制，消除事故隐患。　　本质安全化：逐步实现本质安全，改善劳动条件。　　事故处理：依法处理安全事故，吸取经验教训。　　三、由于厂区较远，并经过交通事故高发区，这就要求我们上下班行人行车一定要注意安全。不抢道，不占道，不闯红绿灯，注意避让。　　四、在厂区学习工作时，一定要配带上岗证，严格遵守车间的“十二不准”和公司的“三十三条公司规章制度”，及时，全面的了解和遵守公司的各项制度。 关于安全生产培训总结 篇2 　　本次培训我校小学部共有27人参加了全员教师远程培训。为进一步加强下一步的工作，总结，弥补缺乏，更好地增强研修的积极性、主动性，提高教师的理论业务水平，现总结如下：为确保我校所有研修教师顺利进入研修状态，我校中学部王校长亲自组织开好管理人员会、指导教师会、参训教师发动会，明确要求。　　要求教师在研修过程中要做到两个“结合”：远程研修和校本培训相结合，研修培训和平时教学相结合。针对培训中可能出现的局部老师只重视观看时间，无视作业质量的现象，学校召开了指导教师会议，要求各学科明确研修目的，在推出精品作业上下功夫，确保教师有所学必有所得。　　我校大局部都是年岁比拟大的老教师，而且有好几位老师对操作电脑不是很精通，但是老师们的学习态度都很认真，比方：五十岁的周老师，看完视频后自己非常有想法，想写日志并想和同仁们在网上进行交流，但自己就是不知道怎样操作，所以我校辅导教师就利用在学校值班的时间，教周老师怎样写日志、怎样写作业、怎样和同行们进行交流，周老师学得非常认真，写出了一篇又一篇的，而且辅导教师也把有借鉴价值的作业向老师们进行了推荐。还有我校刘老师，在放假期间儿媳妇坐月子，她不能亲自到学校来，还有艾老师由于特殊原因也不能到学校来学习，针对这种特殊情况的老师，我校辅导教师都是亲自打教给他们怎样，怎样选课，怎样学习，写哪些作业等，虽然每一次打都有十几分钟，但就是因为辅导教师的认真、不厌其烦的态度，使得这两位老师非常顺利的完成了本次的网络学习。　　在这次的培训中，我校老师们明确了工作的真谛，提升了教育理念，丰富了自身的内涵。这次培训与从前纯理论讲座培训方式不同，比方：　　1.线上学习与线下互动相结合：以线上自主学习为主，将学员的自主分散学习、专家在线答疑与网下组织的集中讨论相结合，充分发挥了现代信息技术优势。我校教师除了认真观看网络视频外，还积极参与教导处组织的线下集中学习　　和研讨活动，并由两位年轻的教师徐丹和张艳丽以“低年级识字教学为主题”为大家展示了两节语文示范课，老师们在研讨活动中发言积极，都能理论联系实际，并纷纷表示这次的网络学习对我们的帮助非常大。　　2.专家引领与自我反思相结合：培训期间我校教师通过观看视频讲座和课例分析，参与在线答疑活动等，实现与专家交流互动;同时在课程学习和研讨互动之余，都能积极主动地按要求完成作业，及时对自己的.教学实践进行反思和总结，从而提高教学水平。总之，在这充满激情、挑战的不平凡的日日夜夜的学习时间里，我校教师通过交流、研讨、反思、实践，体验了一段有意义的培训之旅。虽然感到很忙碌，很辛苦，但同样有喜悦，有收获，在忙碌中成长，在辛苦中收获：全校教师没有出现不及格的现象，都以优异的成绩完成了这次培训。　　学习结束了，可思考并没有结束。在今后的学习中，我们还将继续携手同行路上，注重学习的有效性，强调学习质量，将远程研修引向未来。　　公司针对平安生产，进行了平安生产培训，通过这次培训提高了全体员工在平时工作中的平安意识，为企业良好开展打