辽宁省大连市中山区2022-2023学年八年级下学期期末 数学试卷 (含解析).docxVIP

辽宁省大连市中山区2022-2023学年八年级下学期期末 数学试卷 (含解析).docx

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2022-2023学年辽宁省大连市中山区八年级(下)期末数学试卷 一、选择题(本大题共10小题,共20.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项) 1. 在函数y= x-1中,自变量 A. x1 B. x≤1 C. x1 2. 已知直角三角形的两条直角边的长分别为3和4,则斜边的长为(????) A. 5 B. 5 C. 7 3. 正比例函数y=-2x的图象向上平移1个单位后得到的函数解析式为(????) A. y=-2x+1 B. y=-2x- 4. 下列各点一定在函数y=2x+1的图象上的是 A. (2,0) B. (0,1) C. (1,0) D. (-1,0) 5. 某校举行健美操比赛,甲、乙两个班各选10名学生参加比赛,两个班参赛学生的平均身高都是1.65米,其方差分别是S甲2=1.9,S A. 甲班 B. 乙班 C. 同样整齐 D. 无法确定 6. 下列条件中,不能判断四边形ABCD是平行四边形的是(????) A. AB/?/CD,AD//BC B. AB/?/CD,AB=CD C. 7. 如图,已知矩形ABCD的对角线相交于点O,若BD=6,则AO的值为(????) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 8. 一元二次方程x2-2x A. 有两个相等的实数根 B. 有两个不相等的实数根 C. 没有实数根 D. 只有一个实数根 9. 方程x2=4x的根是 A. x=4 B. x=0 C. x1=0,x2 10. 一次函数y=kx+b的x与y x … - 0 1 2 … y … 6 4 2 0 … A. y随x的增大而增大 B. 一次函数y=kx+b的图象不经过第一象限 C. x=2是方程kx+b=0 二、填空题(本大题共6小题,共18.0分) 11. 已知关于x的一元二次方程x2+x-k=0的一个根是1,则 12. 如图,A,B两点被池塘隔开,在AB外选一点C,连接AC和BC,并分别找出它们的中点M、N.若测得MN=15m,则A,B两点间的距离为______ m 13. 学校举行物理科技创新比赛,各项成绩均按百分制计,然后按照理论知识占20%,创新设计占50%,现场展示占30%计算选手的综合成绩(百分制).某同学本次比赛的各项成绩分别是:理论知识85分,创新设计88分,现场展示90分,那么该同学的综合成绩是______分. 14. 一次函数y=kx+b的图象如图所示,当y0时,x的取值范围是 15. 如图1,在长方形ABCD中,动点P从点B出发,沿BC、CD、DA运动至点A停止,设点P的运动的路程为x,△ABP的面积为y,如果y关于x的函数图象如图2所示,则长方形ABCD的周长是______. 16. 把一张长方形纸片ABCD按如图方式折叠,使顶点B和D点重合,折痕为EF.若AB=3cm,BC=5cm,则AE的长度是______ 三、解答题(本大题共9小题,共82.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17. (本小题8.0分) 解方程 (1)2x2-3x+1=0(配方法) 18. (本小题6.0分) 如图,在?ABCD中,E,F是对角线BD上的两点,且BE=DF,连接AE,CF.求证:AE 19. (本小题7.0分) 如图,要从电线杆离地面5m处向地面拉一条7m的钢缆,求地面钢缆固定点A到电线杆底部B的距离(结果保留小数点后一位). 20. (本小题9.0分) 某校为了了解八年级同学对防疫知识的掌握情况,对他们进行了防疫知识测试,现随机抽取15名同学的测试成绩进行整理分析,过程如下: 【收集数据】 15名学生测试成绩分别为(单位:分): 78,83,89,96,100,85,100,94,87,90,93,92,98,95,100; 【整理数据】 成绩 75≤ 80≤ 85≤ 90≤ 95≤ 人数 1 1 3 a 6 【分析数据】 平均数 众数 中位数 92 b c 【应用数据】 (1)根据以上信息填空:a= ______ ,b= ______ ,c= ______ . (2)若规定测试成绩90分及以上为优秀,请估计参加防疫知识测试的八年级学生共 21. (本小题8.0分) 某学校计划利用一片空地建一个学生自行车车棚,其中一面靠墙(墙的长度不限),另外三面用总长为20米的护栏围成.若计划建造车棚的面积为50平方米,则这个车棚的长和宽分别应为多少米. 22. (本小题10.0分) 如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E是AD的中点,点F,G在AB上,EF⊥AB,OG/?/EF. (1)求证:四边形OEFG是矩形; (2)若AD=10,EF=4,求OE 23. (本小题10.0分) 随着春节临近,某

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