国家开放大学-电大-《学前游戏理论与指导》形考作业答案2453.pdfVIP

《学前游戏理论与指导》形考作业参考答案 盗传必究 学前游戏理论与指导形考作业参考答案 (注意：选答案时看正确内容不要只看 abcd 选项) 作业一 一、单项选择（每题 5 分，共计 10 分） 1.游戏的激活理论的提出者是（） A. 杜威 B. 克林 C. 席勒 D. 伯莱因 正确答案是：伯莱因 2.提出“游戏是生活准备阶段儿童联系本能的一种手段”的观点是（） A. 生活预演说 B. 精力过剩说 C. 松弛消遣说 D. 本能说 正确答案是：生活预演说 3.认为游戏能够满足儿童的愿望，掌握创伤性事件和使受压抑的敌意冲动得到发 泄观点的心理学家是（） A. 列昂节夫 B. 弗洛伊德 C. 维果斯基 D. 皮亚杰 正确答案是：弗洛伊德 4. “复演说”的代表人物是（） A. 柏拉图 B. 皮亚杰 C. 霍尔 1 《学前游戏理论与指导》形考作业参考答案 盗传必究 D. 康德 正确答案是：霍尔 5. “恩物”是下列哪一位教育家为幼儿园里做游戏跟进行功课设计的玩具和资 料？（） A. 陈鹤琴 B. 福禄培尔 C. 卢梭 D. 陶行知 正确答案是：福禄培尔 6.按照皮亚杰的发生认识论理论，下列三种游戏水平有低到高排列，正确的是 （） A. 实践性游戏 规则性游戏 象征性游戏 B. 象征性游戏 实践性游戏 规则性游戏 C. 规则性游戏 实践性游戏 象征性游戏 D. 实践性游戏 象征性游戏 规则性游戏 正确答案是：实践性游戏 象征性游戏 规则性游戏 7.用游戏和玩具来鼓励儿童表达幻想、焦虑，然后根据儿童的表达加以解释、从 而帮助儿童妥善解决情感上的问题，这种游戏治疗方法称为（） A. 发泄性游戏治疗 B. 非指导性游戏治疗 C. 关系性游戏治疗 D. 分析性游戏治疗 正确答案是：分析性游戏治疗 8.世界上第一个系统研究了儿童游戏，并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是 （） A. 蒙台梭利 B. 福禄培尔 C. 夸美纽斯 D. 柏拉图 2 《学前游戏理论与指导》形考作业参考答案 盗传必究 正确答案是：福禄培尔 9.最近发展区理论的提出者是（） A. 桑代克 B. 维果斯基 C. 布鲁纳 D. 皮亚杰 正确答案是：维果斯基 10.提出儿童的游戏的产生非先天所致，而是后天实践中形成的学派是（） A. 精神分析学派 B. 经典游戏理论学派 C. 游戏的认知发展学派 D. 社会文化历史学派 正确答案是：精神分析学派 二、多选题（每题 5 分，共计 10 分） 1.精神分析学派的游戏理论有（） A. （创始人）精神分析学派创始人弗洛伊德和艾里克森从精神分析的角度 来解释游戏。 B. (应用)根据精神分析理论将其应用于游戏治疗。 C. （代表人观点）艾里克森认为游戏试情感和思想的一种健康的发泄方式。 在游戏中，儿童可以“复活”她们的快乐经验，度过自己的精神创伤。 D. （代表人观点）弗洛伊德认为游戏有潜意识的成分，儿童在游戏中能补 偿现实生活中不能满足的欲望，抒发情感，缓和心理紧张。 正确答案是： （创始人）精神分析学派创始人弗洛伊德和艾里克森从精神 分析的角度来解释游戏。, （代表人观点）弗洛伊德认为游戏有潜意识的成 分，儿童在游戏中能补偿现实生活中不能满足的欲望，抒发情感，缓和心理 紧张。, （代表人观点）艾里克森认为游戏试情感和思想的一种健