小学教师专业水平测试小学英语测试题及答案 .pdfVIP

小学教师专业水平测试小学英语测试题答案 一、填空：（每空1 分，共10 分） 1、英语教材的编写原则有发展性和拓展性原则、科学性原则、思想性原则、趣味性、灵活 性和开放性原则。 2、终结性评价必须以考查学生综合语言运用能力为目标，力争科学地、全面地考查学生在 经过一段学习后所具有的语言水平。 3、“任务型”教学活动要以学生的生活经验和兴趣为出发点，内容和方式要尽量真实。 4 、英语教师在教学中应该鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式，发展听、 说、读、写的综合语言技能。 5、接触和了解英语国家文化有益于对英语的理解和使用，有益于加深对本国文化的理解与 认识，有益于培养世界意识。 6、小学阶段教师要有意识地帮助学生能对所学习内容主动练习和实践。 7 、情感态度指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关 因素以及在学习过程中逐渐形成的祖国意识和国际视野。 8、英语语言技能中写的二级目标之一是能根据要求为图片、实物、等写出简短的标题或描 述。 9、自主学习区别于传统学校教育的重要特征是学生可以根据自己的知识基础和能力水平制 订恰当合理的学习目标。 10、教师在运用游戏教学法时应注意游戏活动要具有明确的目的，富于启发，并且游戏活动 应富有灵活性和多样性。 二、选择题(在每小