专题06 一次函数其他综合（原卷版）（八年级数学下学期期末压轴题分类专项突破（人教版））.docxVIP

专题05 一次函数其他综合 一、解答题 1．已知，如图：在正方形中，，，，为延长线上的一动点，以为一边在直线下方作正方形，交于点．  （1）若，求点的坐标； （2）①求证：点始终落在轴上； ②若，，利用表示此时直线的解析式． 2．在平面直角坐标系中，若直线与x轴夹角为时，则称该直线为x轴的“相关直线”，已知点A，B的坐标分别为，．  （1）若x轴的“相关直线”过点A，则______； （2）如图，以为边作正方形，使C、D位于第二象限． ①若x轴的“相关直线”l平分正方形的面积，求l的解析式； ②若x轴的“相关直线”交y轴于点，且与正方形有公共点，请直接写出b的取值范围． 3．在平面直角坐标系中，A(0，a)，B(b，0)，D(c，0)，＋ c2﹣4c＋4＝0，b为最大的负整数，DE⊥x轴且∠BED＝∠ABD，BE交y轴于点C，AE交 x轴于点F． （1）求A，B，D的坐标； （2）在y轴上是否存在点G使得GF＋GE有最小值？如果存在，求出GF＋GE的最小值；如果不存在，请说明理由； （3）如图，过P(0，﹣1)作x轴的平行线，在平行线上有一点Q（点Q在P的右侧）使∠QEM＝45°，QE交x轴于N，ME交 y轴正半轴于M，求的值． 4．定义：在平面直角坐标系中，若P，Q为某个四边形相邻的两个顶点，且该四边形的两条对角线分别与x轴，y轴平行或重合，则称该四边形为点P，Q的“奇美四边形”．图1为点P，Q的“奇美四边形”的一个示意图．设点，点 （初步尝试）（1）若，在图2网格中画出点A，B的一个“奇美四边形”，并记作：“奇美四边形”； （深入探究）：（2）①若（1）中得到的“奇美四边形”，满足，．求证：“奇美四边形”是菱形； ②若点A，B的“奇美四边形”为矩形，求直线的函数解析式； （拓展应用）：（3）已知点，在线段上存在点N，平面内存在一点M，使点M，N的“奇美四边形”为矩形，且点B到直线的距离始终为，请直接写出b的取值范围． 5．我们知道：如果两条直线互相平行，那么其中一条直线上任意一点到另一条直线的距离都相等，这个距离称为平行线之间的距离，利用此性质解决下列问题． 问题提出：如图①，在边BC上找一点D，使得AD将分成面积相等的两部分（要求：尺规作图）； 问题探究：如图②，点A、B在直线a上，点M、N在直线b上，且，连接AN、BM交于点O，连接AM、BN，试判断与面积的关系，并说明理由； 解决问题：如图③，刘老伯有一块筝形OACB的养鸡场，在平面直角坐标系中，，，，，在边AC上是否存在一点P，使得过B、P两点修一道笔直的墙（墙的宽度不计），这道墙将养鸡场分成面积相等的两部分？若存在，请求出直线BP的表达式；若不存在，请说明理由． 6．已知：如图，在平面直角坐标系中，O为坐标原点，，过点B作交直线于C（即点C的纵坐标始终为），连接． （1）求的长． （2）若为等腰直角三角形，求m的值． （3）求所在直线的表达式． （4）用m的代数式表示的面积． 7．定义：函数叫做关于的对称函数，它与轴负半轴交点记为，与轴正半轴交点记为． （1）关于1的对称函数与直线交于点，如图． ①，，． ②为关于1的对称函数图象上一点（点不与点重合），当时，求点的坐标； （2）当直线与关于的对称函数有两个交点时，求的取值范围． 8．如图，直线交轴于点，交轴于点，直线交轴于点，交直线于点，点为线段上一点，作轴，轴，延长交直线于点，记，． （1）求点的坐标． （2）求关于的函数关系式． （3）记点关于直线对称点，连结，，． ①当为等腰三角形时，求的值． ②记直线交轴于点，若，则的取值范围为______． 9．如图1所示，直线l：y=k（x﹣1）（k＞0）与x轴正半轴，y轴负半轴分别交于A，B两点． （1）当OA=OB时，求点A坐标及直线l的函数表达式； （2）在（1）的条件下，如图2所示，设C为线段AB延长线上一点，作直线OC，过AB两点分别作AD⊥OC于点D．BE⊥OC于点E．若AD=，求BE的长； （3）如图3所示，当k取不同的值时，点B在y轴负半轴上运动，分别以OB、AB为边，点B为直角顶点在第三象限．第四象限内分别作等腰直角△OBG和等腰直角△ABF，连接FG交y轴于点H． ①连接AH，直接写出△ABH的面积是　　　　； ②动点F始终在一条直线上运动，则该直线的函数表达式是　　　　．  10．如图1，直线y＝2x+b过点A（﹣1，﹣4）和B（m，8），它与y轴交于点G，点P是线段AB上的一个动点． （1）求出b的值，并直接写出m＝　 　，点G的坐标为　 　； （2）点P关于坐标轴对称的点Q落在直线y＝﹣x﹣上，求点P的坐标； （3）过点P作y轴的平行线PE，过点G作x轴的平行线GE，它们相交于点E． ①如图2，将△PGE沿直线PG翻折，当点E的