小学四年级上册语文期中阅读练习题三篇小学4年级语文上册课文.docVIP

小学四年级上册语文期中阅读练习题三篇小学 年级语文上册课文 小学四年级上册语文期中阅读练习题三篇 【导语】知音知彼，百战百胜，熟习每一种题型的解法，这样才会对考试中不一样形式的 题目都对付自如。WTT准备了以下内容，。 篇一 春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的暗影里。不久，种子变为了一株小花苗。大墙暗影的外边，很多小树、小草都长得活力勃勃，只有小花苗又瘦又小，它悲伤得哭起来。 “小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别悲伤，我替你把大墙推倒吧！”小蜜蜂使劲推起来。但是哪里推得动啊！小蜜蜂叹口气，飞走了。 “你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了 终于，有一天上午，它爬过了高高的墙顶。“啊，阳光下多么暖和！”在阳光照射下，小花苗长得可快了。它浑身披上绿叶，开出金的花朵。 孩子们从大墙下走过，都说：“ ！” 1、在文中找出以下词语的近义词，填在括号里。 （3分） 暖和（）照射（）活力盎然（） 2、填空。 （3分） 第1页共4页 小蜜蜂建议小花苗；小蜗牛建议它。文中小花苗的“手和脚”指的是。 3、请给短文加上一个 题目。 （2分） 4、你最喜爱小花苗、蜜蜂，仍是小蜗牛？为何？（2分） 5、孩子们从墙下走过，会说些什么呢？把最后一节增补完好。 （2分） 篇二 弯的小道 烈日似火。近正午了，可赶集的人还似一股股流水，从四周八方汇到这弯弯的小道上，形成一条奔腾的人河。 在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇摆晃地走着。路窄，人挤。 忽然．“唿啦”一声，黄澄澄、水汪汪的甜杏儿在地上转动起来。呀!无数只脚就要踩到杏子，怎么办? 这时，一个洪钟似的叫声压倒喧嚷声：“千万别动!”人群即刻静下来，接着，一个拄拐棍的老人哈腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女哈腰去捡，一个红领巾哈腰去捡．一个小伙子弯下腰“完了!”姑娘心头一颤，五年前的情形一幕幕涌此刻脑海里：一条小道弯曲折曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥堵的人流碰翻了筐子，簇拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻嘻着散开，姑娘掩面呜咽。这姑娘，正是她自己。“闺女，剐焦急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追想。“姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。 这时，一股清冷的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒睁开了，脸上浮起了红晕，似一朵绽开的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼噢，是风儿吹到这弯弯的小道上．吹走了千万人心头的酷热，吹开了姑娘脸上的花 联系上下文，将以下的词换个词，意思基本不变。(3分) 即刻—绽开—奔腾— 第2页共4页 写出以下词语的反义词。(3分) 酷热—紧锁—摇摇摆晃— 摘录一个比喻句。(2分) 文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩面呜咽”是由于 ， 第二次“泪花又蒙住了她的眼”是由于。(2分) 写出短文的主要内容。(4分) 文章主要写了。 篇三 齐白石的故事 那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。 有一次，他的学生谢时尼在讲堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花明丽俊秀，梅花下的公鸡画得特别生动新奇，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分开朗可爱。 齐白石瞧着这幅画，赏识了很长时间，而后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有滋味了，能借我回去摹仿一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，开初还认为老师在跟他开玩笑。但是，他一看到老师那副仔细诚心的神态，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。 一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便取出自己摹仿出来的画对谢时尼说：“你看我摹仿得好不好？” 谢时尼被老师这类虚心仔细的精神感人了。过了多年此后，每当谢时尼想起这件事时，都感觉老师这类虚心仔细的学习精神值得他学一辈子。 1、联合句意理解词语（4分） ①文中“摹仿”一词中的“临”是什么意思？（） A面对，面对B照着，依据C到来，到临 ②“这画太有滋味了。”中的“滋味”是什么意思？（） A悲欢离合等味B香、臭等味C画的境界 2、在文中找出以下词语的近义词。 第3页共4页 （4分） 俊俏——（）雅致——（）诚心——（）感染——（） 3、齐白石长时间赏识《梅鸡图》的原由是：他感觉梅花画得，公鸡特别，特 别是公鸡的尾巴，这幅画画得很有，他便想。 （4分） 4、为何开初谢时尼认为老师在跟他开玩笑？（）（2分） A、齐白石是大画家，怎么可能摹仿学生的画。 B、齐白石说话时的神态不够严肃。 C、齐白石常常跟学生开玩笑。 D、谢时尼感觉自己的画不够好。 5、从这个故事中你感觉到了齐白石身上的什么质量？（2分） 第4页共4页