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苏教版五年级数学下册圆的认识教学设计
苏教版小学数学五年级《圆的认识》教学设计
【教学内容】：教材P86例2，练习十三的1题。
【目标预设】：
1.知识与技能目标：
在观察、画图、操作等活动中感受并发现圆的有关特征；能用圆的知识解释一些日常生活现象。
2.过程与方法目标：
学生从生活中认识圆，通过观察、画图、比较、猜想等活动，发现规律，培养观察、比较、分析、综合和抽象概括能力，进一步积累认识图形的学习经验，增强空间观念，发展数学思考。
3.情感与态度目标：
进一步体验图形与生活的密切联系，感受平面图形的美和学习价值，提高数学学习的兴趣和信心，培养应用数学的意识。
【教学重点】：探索圆的特征和
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