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劳动教育的本体地位、本体价值及实践创新
劳动教育的本体地位、本体价值及实践创新 一、 前言 劳动教育作为一种教育理念和实践，旨在通过培养学生的劳动能力和劳动精神，促进学生全面发展。劳动教育的本体地位和本体价值，直接关系到教育的理念和目标，同时也决定了劳动教育实践创新的方向和方式。本文将深入探讨劳动教育的本体地位、本体价值以及实践创新。 二、 劳动教育的本体地位 劳动教育作为一种基础教育，应当具有自己的本体地位。本体地位即指劳动教育在教育体系中所处的位置和作用。劳动教育的本体地位有以下几个方面的体现： 1. 劳动教育的全面性 劳动教育覆盖面
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