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小学语文教学中学生创新性思维培养研究 一、引言语文是学生学习的基础课程，而学生创新性思维的培养则是当今社会的迫切需求。作为一门基础课程，语文教学应该不仅注重学生的语言表达能力，还要注重培养学生的创新性思维，以帮助他们成为具备创新意识和创新能力的人才。本文旨在探讨小学语文教学中如何培养学生的创新性思维。二、创新性思维的概念创新性思维是指学生在接触新事物或解决问题时，能够灵活运用自己的知识和思维方式，产生新的想法、新的见解甚至新的创作。它强调学生的独立思考和创造性思维能力的培养，培养学生的创新意识和创新能力，使他们具备在未来社会中应对各种挑战和问题的能力。三、小学语文教学中培养创新性思维的方法1. 创设情境，激发学生的兴趣创新思维需要有激发灵感的情境。在语文教学中，可以通过一些趣味性的故事、科普知识或者实际生活中的问题来激发学生的兴趣，让学生主动思考，从而培养他们的创新思维。2. 引导学生提出问题和做出探究培养创新性思维需要学生具备好奇心和探究精神，而提出问题和探究是培养这些能力的有效方式。在语文教学中，教师可以引导学生提出问题，并通过阅读、讨论、实验等方式进行探究，以培养学生的探究精神和创新能力。3. 鼓励学生多样化的思维方式学生的思维方式有固定式和多样式之分，固定式思维容易造成思维的僵化和局限，而多样式思维则具备更好的创新性。因此，在语文教学