一年级数学下册《数字规律》教学设计.docVIP

》》》》》》小学备考资料——2023年欢迎下载《《《《《《 》》》》》》小学备考资料——2023年欢迎下载《《《《《《 PAGE2 / NUMPAGES2 》》》》》》小学备考资料——2023年欢迎下载《《《《《《 《找规律——数字规律》教学设计 教学目标： 1、认识一些简单的、有规律的排列，并能运用规律解决一些简单的问题，感受到数学就在我们身边。 2、通过观察、归纳，抽象车数列的规律，培养学生观察能力和抽象思维能力。 3、通过摆一摆，找一找，培养动手实践能力、合作交流和初步的应用意识。 4、能用较完整的语言叙述数列的规律，培养表达能力；培养认真观察和爱动脑筋的好习惯以及发现