九年级数学上册第二十三章《旋转》同步单元基础与培优高分必刷卷（全解全析）.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 第二十三章《旋转》同步单元基础与培优高分必刷卷 全解全析 1．C 【分析】根据中心对称图形与轴对称图形的概念，把一个图形绕某一点旋转180°，如果旋转后的图形能够与原来的图形重合，那么这个图形就叫做中心对称图形，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形叫做轴对称图形，进行判断即可． 【详解】解：A、不是轴对称图形，是中心对称图形，故此选项不合题意； B、是轴对称图形，不是中心对称图形，故此选项不合题意； C、既是轴对称图形，又是中心对称图形，故此选项符合题意； D、是轴对称图形，不是中心对称图形，故此选项不合题意； 故选：C． 【点睛】本题考查的是中心对称图形与轴对称图形的概念，正确掌握相关定义是解题关键． 2．C 【分析】由旋转的性质可得AC=AD，BC=DE，∠EAD=∠BAC，∠D=∠C，由三角形内角和定理可得∠AOB的度数，再由平行线的性质得∠EAD=∠AOB=80°，据此求解即可判断． 【详解】解：∵将△ABC绕点A逆时针旋转65°得△ADE， ∴AC=AD，BC=DE，∠EAD=∠BAC，∠D=∠C， 故选项A正确，不符合题意； ∴∠BAE=∠CAD=65°，∠E=∠B=35°， ∴∠AOB=180°-65°-35°=80°， ∵ADBC， ∴∠EAD=∠AOB=80°，则∠EAD=∠BAC=80°，故选项B正确，不符合题意； ∴∠D=180°-∠EAD-∠E=180°-80°-35°=65°，故选项D正确，不符合题意； ∴∠EAD=80°≠∠D=65°， ∴AE≠DE，即BC≠AE，故选项C错误，符合题意； 故选：C． 【点睛】本题考查了旋转的性质，三角形的内角和定理和平行线的性质，掌握旋转的性质是本题的关键． 3．C 【分析】根据对称中心的定义，根据矩形的性质，可得四边形形状的变化情况：这个四边形先是平行四边形，当对角线互相垂直时是菱形，然后又是平行四边形，最后点A与点重合时是矩形． 【详解】解：观察图形可知，四边形形状的变化依次为平行四边形菱形平行四边形矩形． 故选C． 【点睛】本题考查了中心对称，矩形的性质，平行四边形的判定与性质，菱形的判定，根据与的位置关系即可求解． 4．C 【分析】由旋转的性质可得出，，再由勾股定理可求解． 【详解】解：四边形是正方形，， ，，， 把顺时针旋转，得， ，， ∴， ， 点，点，点三点共线， ， 故选：C． 【点睛】本题考查了旋转的性质，正方形的性质，勾股定理，解题的关键是掌握旋转的性质． 5．A 【分析】根据点A关于原点对称点的坐标为（a，b），关于原点对称点的横纵坐标都互为相反数，得到点A的坐标为（-a，-b），根据关于y轴对称点的纵坐标相同横坐标互为相反数，得到点A关于y轴对称点的坐标是（a，-b）． 【详解】∵点A关于原点对称点的坐标为（a，b）， ∴点A的坐标为（-a，-b）， ∴点A关于y轴对称点的坐标是（a，-b）． 故选：A． 【点睛】本题主要考查了关于原点对称的点的坐标，坐标与图形变化——轴对称等，解决问题的关键是熟练掌握关于原点对称的点的坐标特征，关于y轴对称的点的坐标特征． 6．A 【分析】将图沿着它自己的右边缘翻折，则圆在正方形图形的右上角，然后绕着右下角的一个端点按顺时针方向旋转180°，则圆在正方形的左下角，利用此特征可对四个选项进行判断． 【详解】先将图沿着它自己的右边缘翻折，得到，再绕着右下角的一个端点按顺时针方向旋转，之后所得到的图形为． 故选：A 【点睛】本题考查了利用旋转设计图案：由一个基本图案可以通过平移、旋转和轴对称以及中心对称等方法变换一些复合图案． 7．D 【分析】利用旋转变换的性质一一判断即可． 【详解】解：将左边的阴影四边形绕点E顺时针旋转90°得到右边的阴影四边形，此时n＝1． 左边的阴影四边形绕点A逆时针旋转90°，再将得到的四边形绕点C顺时针旋转180°可得右边的阴影四边形，此时n＝2． 左边的阴影四边形绕点B顺时针旋转90°，再将得到的四边形绕点E顺时针旋转90°，将得到的四边形绕点C逆时针旋转90°可得右边的阴影四边形，此时n＝3． 故选：D． 【点睛】本题主要考查了旋转变换，理解题意、灵活运用所学知识解决问题是解题的关键． 8．B 【分析】由旋转性质可判定△AOA为等腰直角三角形，△BOB为等腰直角三角形，再由勾股定理可求得AA和BB的长，最后作差即可． 【详解】解：由旋转性质可知，OA=OA=1，OB=OB=,∠AOA=∠BOB=90°， 则△AOA为等腰直角三角形，△BOB为等腰直角三角形， ∴，， ∴ 故选：B． 【点睛】本题考查了旋转的性质，等腰直角三角形的判定和性质，勾股定理，熟悉以上性质是解题关键． 9．D 【分析】△AOB是等腰直角三角形，OA