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《EXCEL公式与函数的使用》教学设计03
《Excel公式与函数的使用》教学设计
一、教学设计
(一)教学目标
知识技能:学生在自己关心、熟悉的情境中,认识电子表格中一些常用的函数,学会常用函数的使用方法,学会格式化表格。
过程与方法:在教师、同学及网络的帮助下,感受学习Excel函数的使用方法,初步学会表达解决问题的过程和方法。
情感、态度、价值观:初步培养学生动手操作的能力及与同伴合作交流的意识、能力。(二)课题分析
本节课是浙教版中《Excel公式与函数的使用》的内容。本节课利用网络环境,创设信息化的教与学环境,利用学生生活中实实在在的例子,让学生从亲身的感受中说、做、学,优化教学
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