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接力赛教案(2篇) 接力赛教案1 体育活动:接力赛 活动目的: 1、 教幼儿初步学会在赛跑的过程中将接力棒传递给其他幼儿,培养幼儿的反应能力及灵敏性、协调性。 2、 培养幼儿对体育活动的兴趣和团结友爱、克服困难的品质。 设计思路: 本课以游戏的形式贯穿在整个体育活动中,让幼儿能够很有兴趣地进行活动,以达到培养幼儿的反应能力以及团结友爱的品质的目的。 活动准备: 1、 物质准备: (1) 园内操场,并在规定区域画好起跑线以及终点线; (2) 接力棒两根; (3) 在终点处放两面小鼓。 2、 前期知识准备: 幼儿事先已玩过游戏《山上有个木头人》。 活动流程: 游戏《山上有个木头人》马路 热身运动 游戏“接力赛” 放松运动 活动过程: 1、游戏“山上有个木头人” 指导: 师生共同玩游戏“山上有个木头人”。让幼儿听口令做动作,儿歌结束后幼儿站定,不能说话也不能动,看谁坚持的时间最长。 游戏儿歌内容:山,山,山,山上有个木头人,三,三,三,三个好玩的木头人,不许说话不许动。 2、热身运动 指导: 幼儿跟着老师做热身操:上肢运动、下蹲运动以及全身运动等,活动各个身体部位、关节。 指导语:我们做完了热身操,就有力气去玩下面的游戏啦! 3、新授游戏“接力赛” 指导: (1)教师将全班幼儿*均分成两组,在起点线前排成两竖队。 (2)教师讲解游戏名称以及游戏规则。 玩法: 两人分站起跑线左右,每组的第一个小朋友右手拿一根接力棒,听口令朝终点处快速跑,到达终点站后各自敲打一下各组的小鼓,然后沿原路跑回,接力棒传给自己组的下一位小朋友。游戏继续进行。 指导语:让我们为他们加油吧!大家比一比谁的速度最快、哪一组是第一名,好吗? 4、放松运动 指导: 幼儿随教师做“小鸟飞”的律动,自然离开场地,返*室。 活动延伸: 此游戏可在早晨晨锻时继续进行。 接力赛教案2 活动目标： 1、学会与其他幼儿相互协作游戏。 2、提高幼儿的手眼协调能力。 3、培养幼儿的团结合作意识。 活动准备：皮球若干 活动过程： 1、幼儿分*数相等的两队，每队再分成甲乙两组，面向一方站在运球线后。游戏开始，甲组排头幼儿和乙组排头幼儿向前运球，运到指定的终点，返回各自传给下本组下一个幼儿，然后依次类推分别运着球向甲乙两队后面的小朋友传去，返回的幼儿分别站本组的后面， 游戏依次进行，最后以运球速度的快慢决定输赢。速度快的队为赢，速度慢的队为输。 活动指导 1、注意运球的力度，把球控制在身边。 2、注意交接球的准确性。 3、比赛过程中运球失误时 ，还可以拾回球继续进行游戏。 4、运球失误时。要从失误处拾起球继续前进。 活动结束， 对表现好的小组成员给予表扬鼓励，教师做及时总结