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- 2023-08-27 发布于四川
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说教学内容义务教育课程教科书(人教版)一年级下册第77页例4。
说教材用同数连加解决问题是本册第六单元的内容。是在学生掌握了解决问题的一般步骤、学习了一些基本解题策略的基础上编排的,是解决同数连加的实际问题 。
说学生学生已掌握整十数加一位数、整十数加整十数加、整十数加一位数,也就是说学生能类推出本节课的计算方法,但是这里首次出现了列表的方式。这个方法要由老师加以介绍。
说学习目标1、能根据所给信息正确列出连加算式,并掌握运算顺序,正确进行计算。2、在学习的过程中培养学生初步的观察能力以及分析、解决问题的能力。3、在解决问题的过程中,学生感受到数学在生活中的用处,体会到数学的价值,培养学生积
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