《七律·长征》(第二课时)人教部编版PPT-优秀课件.pptVIP

5 七律·长征; 让我们唱着这首歌，带着对英雄的崇敬，再次走进课文。;你从课题“七律·长征”中了解到哪些问题？;红军不怕远征难， 万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。; 红军战士的英雄气概体现在哪里呢？结合每一部分来体会。;;万水千山 千辛万苦 山高水险 ;红军不怕远征难，万水千山只等闲。;开门见山，点明中心。; “红军不怕远征难 ”这句要用坚决、充满信心的语气来读；“万水千山只等闲”中的“只等闲”要轻读，读出当做平常事的平淡语气。; 同桌交流：3、4句诗运用了哪些修辞手法？体现出红军战士的什么精神?;五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。;五岭：越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑田岭、大庾岭的总称。位于湖南、江西、广东、广西四省区交界处。;; “五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸” 这两句诗故意将庞大的事物说得极小，属于缩小夸张，更好地突出了红军的英勇顽强。 ; 小组合作朗读第5、6句诗思考：这两句诗概括了红军长征途中的哪两件大事？;金沙：即金沙江，指长江上游从青海省玉树县到四川省宜宾市这一段。;大渡：即大渡河，位于四川省中西部。大渡河上有一座铁索桥，名泸定桥。;横;怎样理解诗中的“暖”和“寒”？;　　金沙江位于长江的上游。它穿行在川滇边界的深山狭谷间，江面宽阔，水急浪大。如果红军过不去江，就有被敌人压进深山狭谷，遭致全军覆灭的危险。当红军大队人马向金沙江挺进时，蒋介石下达命令，控制渡口，毁船封江。就在红军进抵金沙江前夕，江边的敌人已将所有船只掠到北岸了。; 1935年5月3日，军委干部团的同志们接受了抢夺皎平渡的任务。他们二话未说，翻山越岭日夜兼程180里，当天夜晚就来到了金沙江边。在渡口，他们幸运地找到了一条船。原来这条船是送探子来南岸探查情况的，探子不知跑到哪里去了。后来，他们又在当地农民的协助下，从水里捞出了一条破船，用布把漏洞塞上。; 然后，他们乘坐这两条船悄悄地渡到北岸。敌人的哨兵以为探子回来了，没有在意。他们来了个突然袭击，控制了皎平渡两岸渡口。后来，他们又找到了五条船，动员了36名艄公。与此同时，红一军团赶到了龙街渡口，红三军团赶到了洪门渡，但这两个渡口都没有船只，加上江宽水急无法架桥。军委命令他们迅速转到皎平渡过江。; 从5月3日至9日，在7天7夜的时间里，红军主力就靠这7只小船从容地过了江。担任后卫的9军团在南渡乌江以后奉军委命令一直在黔西绕圈子，时东时西，忽南忽北，牵制了敌人部分兵力。5月6日，他们到了云南东川与巧家县之间，并于5月9日在树节渡顺利地渡过了金沙江。两天以后，敌人的追兵才赶到南岸。可是红军已经毁船封江，远走高飞，无影无踪了。; 岷山是红军长征途中翻越的最后一座大山，红军战士跋山涉水，历经千难万险，胜利在望，诗中是怎样描述的？;更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。;诗意：更使红军欣喜的是翻过了白雪皑皑的岷山，人人心情开朗，个个喜笑颜开。; 其实当时红军二、四方面军正在行军途中，还未越过岷山，可毛泽东却说“三军过后尽开颜”，这是为什么？; 从诗歌中找一找，红军战士遇到了哪些“喜”？“更喜”指什么？; 从最初的“不怕”“只等闲”到最后的“更喜”“尽开颜”我们可以体会到全诗怎样的感情基调？?;合作探究;翻越五岭; 同学们，我们的红军战士在如此艰难的情况下能战胜一切困难，能时刻保持乐观主义精神。那么，当我们在生活和学习中，遇到这样那样的困难时，我们该怎么做呢？; 近年来，有人在网上诋毁“红军战士”，你觉得这样的做法正确吗？为什么？; 在背诵这首诗的时候，先了解透彻本诗意思，感受本诗情感。再条理地加以记忆，朗读成诵，厚积以待薄发。 　　;;主题概括;拓展延伸;北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。; 风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。;一、判断对错。;二、读一读，说说诗句的意思。;2.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。; 三、我们今天能在和平的环境下，健康快乐地成长，都是烈士们抛头颅洒热血换来的，此时此刻你想对这些革命烈士说些什么？　　;5 七律·长征; 让我们唱着这首歌，带着对英雄的崇敬，再次走进课文。;你从课题“七律·长征”中了解到哪些问题？;红军不怕远征难， 万水千山只等闲