花朵写生教案幼儿园.docxVIP

花朵写生教案幼儿园 教案背景 本次花朵写生教案是为幼儿园的3-4岁儿童设计的。本次教学活动旨在让幼儿通过观察、描绘、模拟等方式，深入了解花卉的色彩、形态、纹理、结构等特征，进而提高幼儿的观察能力、表现能力、创造力。 教学目标 能熟练使用铅笔、颜料画出与所观察的花朵相似的图案； 能用自己的语言和画笔表达自己眼中的花朵； 增强幼儿的观察能力和注意力，提高细节观察的能力； 能在群体中尊重差异，欣赏欣赏花朵之美，鼓励交流和分享； 教学准备 每个幼儿需要准备一本或者多本画画本； 各式铅笔、彩笔、颜料和画笔等绘画工具； 鲜花或者印有花朵的图片等材料； 合适的音乐环境，营造安静和放松的氛围； 教学流程 第一步：引入活动，了解花朵 老师向幼儿们展示各式鲜花，并且介绍花朵的基本特征。比如颜色、形状、大小、层数等； 老师鼓励幼儿不要害怕触摸花朵，并在触摸完毕后询问孩子们所感受到的体验； 老师鼓励孩子看看周围环境中的花朵，尝试自己描述它们的颜色和形状。 第二步：学习技能，初步模仿 老师让幼儿们选择喜欢的花朵，边看边描绘一张大概图案，不必拘泥于形状和色彩的表现； 老师让幼儿们在所选花朵的单瓣花上练习画画，不需要表现全景，重点观察它们奇特的形态和细致的纹理； 老师让孩子们施展自己想象力，重新为所选花朵的单击花进行颜色和形状的表现。 第三步：自主创做，模仿升级 老师让幼儿们选择自己喜欢的花朵，并且要注意选择一