2024年沪科版九年级下册物理第十九章走进信息时代第一节感受信息.pptxVIP

第一节 感受信息 第十九章 走进信息时代 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 课时讲解 1 课时流程 2 信息、信息的记录和存储 信息的传播 知识点 信息、信息的记录和存储 知1－讲 1 1. 信息：各种事物发出的有意义的消息。 (1)天气预报是关于天气变化的信息，商业广告是关于商品销售的信息。信息很多，它存在于我们生产和生活的各个方面。比如：经济信息、文化信息、军事信息、体育信息、科技信息等。 知1－讲 (2)现代社会已进入信息时代，信息已成为人们工作、学习、生活的重要组成部分。 (3)人类特有的信息：语言、符号和图像。 (4)人类经历了五次信息变革 知识点拨 信息中包含的内容越多，信息量越大。 2. 信息的记录和存储 (2)信息的记录和传播离不开“载体”。大脑是天然的信息存储器，记录信息的形式是多种多样的，它随着人类文明进程的深入而发展。 知1－讲 (2)记录和存储信息的方式 知1－讲 牛骨和竹简等物品上 记录信息的方式比较缓慢，记录材料比较笨重，限制了信息的传播 纸 造纸和印刷术的发明加速了知识和思想的传播，加快了文明的进程，也为我们保存了历史的信息 光记录、磁记录 磁记录、光记录存储的 信息量大、传递方便 知1－讲 知1－讲 方法点拨 运用比较法比较信息记录方式的区别： 信息记录方式 信息记录形式 信息记录介质 甲骨文 文字 龟甲、兽骨 纸记录 文字 纸张 磁记录 磁 磁带、录像带、硬盘 光记录 凹坑和凸起 光盘 知1－练 下面所述情况中，不属于信息记录的是( ) A. 照片 B .牛骨刻辞 C. 烽火点燃 D. 拷贝磁盘 例 1 技巧点拨 选择题中选错误选项或不属于选项，需要在每个选项打勾或叉，防止误选。 知1－练 知1－练 解析：A、B、D 均属于信息记录，记录方式分别是光记录、文字记录和磁记录，古代利用烽火传递信息。 答案：C 知识点 信息的传播 知2－讲 2 1. 古代传递信息的方法 驿马 烽火 信鸽 特点：传播速度慢、距离近、信息量少 知2－讲 拓展延伸 信息传播的方式： (1) 即时传递：由于记录的信息不能存储，所以需要立即传播出去。利用烽火、照明弹、击鼓等传递信息。 (2) 运载工具传递：由于记录的信息存储在某些实体物质上，所以需要运载工具传递，如书信、光盘等。 知2－讲 2. 现代传递信息的方法 (1)有线电报 1837 年，莫尔斯发明了电报机，从此人们可以做到同时在两地之间传递信息。早期的电报机完全由人工操作，主要传递文字信息，经过不断改进，又发展了机械式电报机，现在又发展到自动化程序较高的电子式电报机，还有能自动将电码译成汉字的中文电报译码机。用电报机传递信息具有经济、迅速、保密、方便等特点 知2－讲 (2)电话 ①电话的发明和构造 1876 年，贝尔发明了电话, 这是人类历史上最伟大的发明之一； 电话是利用电信号将人们的语言从一个地方传到另一个地方的装置； 电话机的构造：话筒、键盘、听筒； 电话机键盘是用来输入电话号码的装置； 电话线的作用：将电信号传给对方听筒 知2－讲 ② 电话的原理：说话时声带振动而发出声音→引起空气振动传播声音→空气振动引起话筒内碳粒忽松忽紧变化→导致电路中电阻忽大忽小变化→引起电路中电流忽强忽弱变化→传到听筒引起电磁铁对膜片的吸引力发生变化，使膜片振动而发声。 知2－讲 ③话筒和听筒 话筒 听筒 示意图 知2－讲 结构 话筒里有一个金属盒，里面装满碳粒，上面盖有一个膜片 听筒里有一个电磁铁，磁极前有膜片 特点 碳粒之间的接触不紧密，整体的电阻随膜片的压紧程度而改变 由于电磁铁的吸引，膜片有些弯向电磁铁 作用 把声信号转变为强弱变化的电信号 把强弱变化的电信号转化为声信号 知2－讲 知识点拨 实际中在电话接通后，听筒和对方的话筒通过电信局的有关设备串联在同一个电路里。其原因在于串联电路中电流处处相等，听筒和对方话筒串联才能保证二者间电流强弱变化一致，从而使听筒中的膜片和对方话筒中膜片的振动情况一致，保证听到的声音与对方讲话声音相同。 知2－讲 (3)现代信息传递的特点：传播速度快、及时、信息量大。 3.人类信息传播的发展历程：传播速度由慢变快，传播的信息量由小变大。 知2－讲 拓展延伸 模拟信号和数字信号： 模拟信号 数字信号 信号与声音的 关系 与声音的变化情况相仿 用不同符号的不同组合表示声音的变化 信号电流的形式 连续的 离散的 优缺点 信号易丢失、失真 抗干扰能力强、易加工处理 应用 传统电话 电报 知2－讲 知识点拨 知2－练 下列不属于信息传播工具的是( ) A.竹简 B.烽火台 C.磁盘 D.空气 例2 知2－练 解析：竹简是古代用来记录文字的载体，可以用来传递信息，故A不符合题意；烽火台是古时候遇到战事或紧急事件时，点燃烟火