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霍兰德职业倾向测验量表(测试版)
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本测验疑表将帮助您发现和确立自己的职业兴趣和能力特长,从而更好地做出求职择业的决策。如果您已经考虑好或选择好了自己的职业,本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础,或向您展示其他合适的职业;如果您至今尚未确泄职业方向,本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。本测验共有七个部分,每部分测验都没有时间限制但请您尽快按要求完成。
第一部分您心目中的理想职业(专业)对于未来的职业(或升学进修的专业),您得早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。不论是哪种情况,现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业,按顺序写下来。
1、2、3、第二部分您所感兴趣的活动下而列举了若丁种活动,请就这些活动判断你的好恶。请在你所喜欢的活动后而打J,不喜欢的后而打X。请回答全部问题。
R:实际型活动装配修理电器或玩具修理自行车用木头做东西开汽车或摩托车用机器做东西参加木工技术学习班参加制图描图学习班驾驶卡车或拖拉机参加机械和电气学习班
装配修理电器或玩具修理自行车用木头做东西开汽车或摩托车用机器做东西
参加木工技术学习班参加制图描图学习班驾驶卡车或拖拉机参加机械和电气学习班装配修理机器
统计该部分问题中你所得到的%”的总数
A:艺术型活动
素描/制图或绘画
参加话剧/戏剧
设计家具/布置室内
练习乐器/参加乐队
欣赏音乐或戏剧
看小说/读剧本
从事摄影创作
写诗或吟诗
9.进艺术(美术/音乐)培训
统计该部分问题中你所得到的%”的总数
I:调查型活动
读科技图书和杂志
在实验室工作
改良水果品种,培育新的水果
调查了解上和金属等物质的成分
研究自己选择的特殊问题
解算术或玩数学游戏
物理课
化学课
9.几何课10.生物课统计该部分问题中你所得到的%”的总数
9.几何课
10.生物课
S:社会型活动
学校或单位组织的正式活动
参加某个社会团体或俱乐部活动
帮助别人解决困难
照顾儿童
出席晚会、联欢会、茶话会
和大家一起出去郊游
想获得关于心理方而的知识
参加讲座会或辩论会
9.观看或参加体育比赛和运动会
10?结交新朋友
统计该部分问题中你所得到的%〃的总数C:常规型(传统型)活动整理好桌面和房间抄写文件和信件3?为领导写报告或公务信函检查个人收支情况参加算盘、文秘等实务培训参加商业会计培训班参加情报处理培训班9.整理信件、报告、记录等
C:常规型(传统型)活动整理好桌面和房间抄写文件和信件3?为领导写报告或公务信函检查个人收支情况
参加算盘、文秘等实务培训参加商业会计培训班参加情报处理培训班9.整理信件、报告、记录等10-写商业贸易信
1-说服鼓动他人卖东西谈论政治制建计划、参加会议以自己的意志影响别人的行为统计该部分问题中你所得到的%”的总数?
6-在社会团体中担任职务7-检查与评价别人的工作8?结交名流
9-指导有某种目标的团体10参与政治活动
统计该部分问题中你所得到的%”的总数
第三部分您所擅长的活动下面列举了若干种活动,其中你能做或大概能做的事,请在后而打请回答全部问题。R:实际型活动
1.
2.
4.
能使用电锯、电钻和锂刀等木工工具
知道万用表的使用方法
?能够修理自行车或其他机械
能够使用电钻床、磨床或缝纫机
6?能看建筑设讣图
能够修理简单的电气用品
能修理家具
能修理收录机
?能给家具和木制品刷漆统计该部分问题中你10?能简单地修理水管所得到的%”的总数A:艺术型能力1?能演奏乐器能参加一部或四部合唱独唱或独奏扮演剧中角色5?能创作简单的乐曲6会跳舞7能绘画、素描或书法菖能雕刻、剪纸或泥塑?能设il?板报、服装或家10具写得一手好文章
6会跳舞
7能绘画、素描或书法
菖能雕刻、剪纸或泥塑
?能设il?板报、服装或家
10具写得一手好文章
1:调研型能力
1?懂得真空管或晶体管的作用
能够列举三种蛋白质多的食品
理解铀的裂变
能用计算尺、计算器、对数表
统计该部分问题中你所得到的%”的总数
6?能找到三个星座
7?能独立进行调查研究
能解释简单的化学
9.理解人造卫星为什么不落地
10-经常参加学术的会议
S:社会型能力
有向各种人说明解释的能力
常参加社会福利活动
能和大家一起友好相处地工作
善于与年长者相处
会邀请人、招待人
统计该部分问题中你所得到的%”的总数
E:事业型能力
担任过学生干部并且干得不错
工作上能指导和监督他人
做事充满活力和热情
有效利用自身的做法调动他人
销售能力强
统计该部分问题中你所得到的%”的总数
6?能简单易懂地教育儿童
7.能安排会议等活动顺序
善于体察人心和帮助他人
9.帮助护理病人和伤员
10?安排社团组织的各种事务、
曾作为俱乐部或社团的负责人
向领导提出建议或反映意见
有开创事业的能力
9.知道怎样做能成为一个优秀
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