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面向21世纪的学习观，主要包括学会做人、学会生存和下列哪项 篇一：终身学习与职业发展任务2 终身学习与职业发展任务2 一、单项选择题（共 10 道试题，共 40 分。） 1. 面向21世纪的学习观，主要包括学会做人、学会生存和下列哪项 A. 学会学习 B. 学会精 读 C. 学会发展 D. 学会考试 2. “学习”的定义有所裨益，因为它强调了两个关键性学习要素：第 一，学习不是单纯的智力开发、知识积累，而是建设个人的有效行动能力；第二的内容是下列哪项 A. 学习是一个过程，它会增强个体和集体取得自己真正想要的结果的能力 B. 建设这种有效行动能力，通 常需要大量的时间 C. 它是指人和动物在生活过程中获得个体行为经验的过程 D. 学习是人类（个体或 团队、组织）在认识与实践过程中获取经验和知识，掌握客观规律，使身心获得发展的社会活动，学习 的本质是人类个体和人类整体的自我意识与自我超越 3. 终身学习突出强调的是学习者的主体性、能动 性和创造性，学习者个体内部的变化。终身教育强调人的一生及社会中的每一个人都应在任何时间、任 何场所接受所需要的任何一种教育，以适应社会的发展和实现自我完善。这体现了终身学习和终身教育 之间的什么关系 A. 二者根本目的是一致的 B.