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中考历史核心考点必背4(世界古代、近代史)
一、知道金字塔,初步了解古埃及文明
(一)古代埃及: 古埃及位于非洲东北角,世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。约从公元前 3500 年开始,
在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。
(二)文明成就
1.金字塔:金字塔的修建,反映了古埃及国王(法老)的无限权力。金字塔也是古埃及文明的象征,反映了古埃及
社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。
2.象形文字:古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。
3.太阳历:古埃及天文学的突出成就之一。
二、通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明
(一)两河流域: “两河”指西亚的幼发拉底河与底格里斯河。两河流域,大体上是以今天伊拉克首都巴格达为
中心的狭长地带。
(二)古巴比伦王国:公元前18 世纪,第六代国王汉谟拉比在位时,完成了两河流域中下游地区的统一事业,建立
了统一、强大的奴隶制国家。
(三) 《汉谟拉比法典》
1. 内容:从法典中可知,古巴比伦有着严格的社会等级。奴隶制度在古巴比伦相当发达。商品经济在古巴比伦
比较活跃。
2.意义: 《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,是古巴比伦王国留给人类的宝贵文
化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。
三、通过种姓制度和佛教的创立,初步了解古代的印度社会
(一)古代印度:古代印度文明最早出现于印度河流域,公元前1500 年左右,雅利安人侵入印度并在印度河流域
和恒河流域建立起许多小国家。孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。
(二)种姓制度:雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称 “种姓制度”。在这一制度中,第
一等级是婆罗门,第二等级是刹帝利,第三等级是吠舍,第四等级是首陀罗。种姓制度下的各等级世代相袭,各
等级之间贵贱分明。
(三)佛教
1.创立:公元前6 世纪。创始人乔达摩·悉达多,后来被称为 “释迦牟尼”。
2.传播:佛教经中亚传到中国新疆,再传入中国内地,后又传到朝鲜、日本和越南等国。佛教往南经锡兰传到
缅甸、泰国、柬埔寨等国。
四、知道希腊城邦和雅典民主,初步了解亚历山大帝国对东西方文化交流的作用
(一)希腊城邦:希腊最早的文明产生于爱琴海地区。爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。公元前8 世纪,
希腊出现了城邦。希腊城邦的突出特点是“小国寡民”。最大的城邦是斯巴达。
(二)雅典的民主政治
1.概况:公元前 5 世纪中后期伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。伯里克利扩大
了公民权利,公民大会是最高权力机构,伯里克利还建立了津贴制度。
2.局限性: 占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。
(三)亚历山大帝国
1.东征:公元前334 年,马其顿国王亚历山大率军东征,历经10 年,建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国。
2.影响:亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世界的无数财富。但是,东征和帝
国的建立也促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动,加强了东西方之间的经济联系和贸易往
来。亚历山大建造的新城,后来成为新的经济文化中心。
五、知道罗马城邦, 了解罗马帝国的征服与扩张
(一)罗马共和国:公元前509 年,罗马建立了共和国。国家统治的决策权掌握在由贵族组成的元老院手里。公
民大会是形式上的最高权力机关。
(二)罗马帝国:公元前27 年,屋大维独揽大权,建立罗马帝国。
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(三)征服与扩张
1.公元前3 世纪初,罗马征服了整个意大利半岛。随后,罗马灭掉迦太基,控制了西地中海地区。
2.公元前2 世纪,罗马征服东地中海地区,成为整个地中海地区的霸主。
3.2 世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了罗马帝国的“内湖”。
六、以建筑艺术、公历等为例,初步认识希腊罗马古典文化的成就
(一)文学: 《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献。
(二)雕塑: 《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一。
(三)建筑:希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕,雅典帕特农神庙是典型代表。罗马建筑吸收
了希腊建筑的特点,并有所创新,罗马的代表性建筑有大竞技场。
(四)哲学:苏格拉底的思考转向人类社会,亚里士多德是一位百科全书式的学者。
(五)法学: 《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
(六)历法:罗马的儒略历后来成为今天人们使用的公历的基
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