2023信息技术2.0培训心得体会 .pdfVIP

  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
信息技术 2.0 培训心得体会 2023 信息技术 2.0 培训心得体会 当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,写心得体 会是一个不错的选择,这样我们可以养成良好的总结方法。应该怎么 写才合适呢?下面是小编为大家整理的 2023 信息技术 2.0 培训心得体 会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 2023 信息技术 2.0 培训心得体会 1 通过这次信息技术应用能力提升培训,我对教育现代化、教育时 代化、教育信息化有了新的体会,真正理解了信息化教学环境在教育 教学中的作用,教育信息化的是现代化教育发展的必然趋势,对教师 的角色和综合能力的提升有了新的认识。 首先,树立新的教学观念。以计算机和网络技术为核心的现代技 术正飞速的发展,慢慢渗透到各个行业 ,也慢慢融入了我们的课堂教 学中。传统的教学方式和学习方式在慢慢方式改变 ,信息的获取、分 析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。我 们要懂得教育和信息技术的融合,提升教师信息技术应用能力。我们 应具有现代化的教育思想、教学观念,这就要求教师树立新的教学观 念,才能满足现代化教学的需要。 其次,不断的学习和实践。在今后的业务提升方面还有大量的知 识要学习,随着信息化快速发展,作为一名语文教师,必须具备良好 的信息素养,掌握现代化的教学方法和教学手段 ,熟练运用信息工具 (网络、电脑等)对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用。对信 息技术的综合运用能力,已不能只停留在课件的制作上。这就要求不 断的学习和实践 ,积极主动吸纳当今最新的技术,将最新的.网络技术 运用的课堂教育之中。 第三 ,多层面关注。此次培训中,我体会到了信息技术既要注重 技术深度和广度的把握、技术方法和技术思想的挖掘 ,又要关注技术 文化与信息文化理念的表达。要将理解、选择、使用技术作为我们的 教学 目标 ,这种技术包括“操作”层面上的技术、 “方法”层面上的 技术、“思想”层面上的技术,要包括技术工具、技术方法、技术思 想以及技术文化(即技术及技术产品影人的行为、习惯、价值观念等)诸 多方面,要引导学生在动手操作、自主探究和解决问题的过程中把 “学技术”与“用技术”融合在一起。作为老师,要掌握信息操作的 基本能力和获取信息的能力,除此之外还应具备信息收集处理以及表 达的能力和综合运用能力。 总之,我们要适应教育信息化的到来,适应教育信息化的全面改 革。教育不是孤立的、封闭的,教学模式不是一成不变的、循规蹈矩 的。教育也要时代化,要融入到现代的生活之中,融入到这个信息的 时代,这个信息的社会。作为新时代的教师,我会一如既往的学习各 种关于信息技术的专业知识、持之以恒 ,不懈的努力优化自我的专业 技能、业务能力,更好的适应现代化社会的发展需求 ,进一步提升信 息技术应用能力。 2023 信息技术 2.0 培训心得体会 2 信息技术应用能力提升 2.0 培训 ,让年过半百的我又有了一次与现 代技术接触学习的机会。通过培训 ,收获颇多,现将培训心得总结如 下: 一、更新了理念 通过培训 ,转变了以前单纯为培训而培训 ,为完成任务而学习的 理念,明白了一切培训都是为了自身的提高 ,对幼儿保教行为的真正 促进。校本研修的 目的,就是解决自 己的`真问题,解决幼儿园里实际 存在的问题。还明白了 ,好多知识 ,不是学得越多越好 ,像吃东西 , 关键在消化、吸收。任何学习,都要结合自身的实际 ,不能贪多求全, 否则吃得多,消化不良 ,不但对 自身提高无益 ,还会损伤学习的积极 主动性。对信息技术的综合运用能力,不能只停留在课件的制作上, 应熟练运用信息工具(网络、电脑等)对信息资源进行有效地收集、整合、 分析、梳理才能恰当运用。这就要求我需要不断地主动学习,活到老, 学到老,成长到老。 二、学以致用 任何技术,如果学了不用,只是屠龙之技。这次培训的内容 ,贴 近教师工作实际,专家们分享了如何进行微课设计与制作,如何用多 媒体课件设计与制作等内容,他们的案例分析和演示操作的方式,不 仅教给我们知识技巧,更引导我们需要用自己的言行来引导孩子和家 长。专家提出愿景驱动和问题驱动两种提高自己的方式,让我知道愿 景务虚,目标务实,长远和近期需要区别开来。特别是 PPT 设计艺术 一部分,让我知道制作 PPT ,必须了解受众是什么人,为什么

您可能关注的文档

文档评论(0)

1636091513dfe9a + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档