五年级语文上册阅读理解(15篇).docVIP

PAGE 页码 页码 / NUMPAGES 总页数 总页数 五年级语文上册阅读理解（15篇） 一、 课内阅读。 桂花摇落以后，（ A ）去小枝小叶，晒上几天太阳，（ B ）在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去（ C ）桂花。回家时，总要（ D ）一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。” 1．将下列四个字分别填入选文ABCD处。 捧 赏 收 挑 A：_____ B：______ C：_______ D：________ 2．读选文中画“ ”的句子，完成练习。 （1）这个句子中最能表现桂花香气浓郁的字是“_______”。 （2）下面对这句话理解正确的一项是（______） A．桂花香气浓郁，即使谢了，香味仍在。 B．母亲把晒干的桂花送给乡亲们做糕饼、泡茶，桂花香气浓郁，让四季香甜。也让乡亲们的生活香甜。 3．用“﹏﹏”画出母亲说的话。母亲这样说的原因是（ ） A．家乡院子里的桂花的香气的确胜过了杭州小山上桂花的香气。 B．家乡院子里的桂花让母亲闻着花香，收获着桂花，体验着赠送的欢乐。这桂花浸透了她的心血和汗水，是她生活乃至生命的一部分。 4．下面哪句诗与选文中母亲的话表达的意思相近？（ ） A．月是故乡明 B．每逢佳节倍思亲 5．作者借桂花抒发了什么情感？ ________________________________________________________ 二、 课外阅读，完成练习。 三妹是我们中最漂亮的，我们都羡慕起来：看着她的狂样儿，心里却有了一股嫉妒。我们便争执了起来，每个人都说月亮是属于自己的。奶奶从屋里端了一壶甜酒出来，给我们每个人倒了一小杯儿，说：“孩子们，瞧瞧你们的酒杯，你们都有一个月亮哩！”我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。捧着，一动不动的，手刚一动，它便酥酥地颤，使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的心里了。 奶奶说：“月亮是每个人的，它并没走，你们再去找吧。” 1．用简洁的语言概括本段文字的意思。 ___________________________________________________ 2．本段文字在描写月亮时采用了动静结合的方法，请写出动态．描写和静态描写的内容各一句。 动态：_______________________________________________ 静态：_______________________________________________ 3．本文在写景叙事中蕴含着哲理，读了本段文字，你悟出了什么道理？ _____________________________________________________ 三、 课外阅读。 老师的教诲 小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园，忘不了那情投意合的同学，更忘不了郑老师对我的教诲。 记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课不专心了，作业也马虎了。 有一次上活动课时，我们正玩着“拐脚捉人”的游戏。郑老师忽然把我叫到她跟前　领我到操场边坐下　怎么　最近是不是有些自满啦　郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话，‘满招损，谦受益’，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!” 听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。 1．写出下列词语的近义词或反义词。 “教诲”的近义词是_______，“骄傲”的反义词是_______。在短文中找出一对反义词：___________——___________。 2．用“　　”在短文中画出一个排比句。 3．给短文第3自然段中没有标点符号的地方加上合适的标点符号。 4．与第1自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“　　”在短文中画出。 5．为什么“我”终生难忘老师的教诲？ ______________________________________________ 6．从短文中找出一句名言警句写在横线上，并写出一句相似的名言。 ______________________________