省优质课获奖课例平行线性质课件.pptVIP

2 学情分析 教学过程创新整合教学目标 在以后的学习中经常用到，这部分内容是后续学习的基础，它们不但为三角形内角和定理的证明提供了转化的方法，而且也为今后三角形全等、三角形相似等知识的学习奠定了理论基础，学好这部分内容至关重要。 1.掌握平行线的三个性质并掌握它们的图形语言、文字语 言、符号语言2.会用平行线的性质进行有关的简单推理和计算3.通过对比，理解平行线的性质和判定的区别通过学生动手操作、实验、观察，培养他们主动探索与合作能力，使学生领会数形结合、转化的数学思想和方法，从而提高学生分析问题和解决问题的能力。情感态度与价值观目标：让学生在活动中体验探索、交流、成功与提升的喜悦