七年级上册数学第二章整式导学案.docxVIP

第二章 整式的加减 单项式 导学案 学习目标 会用含字母的式子表示简单的数量关系和数学规律； 掌握单项式、单项式的系数、单项式的次数的概念； 能确定一个单项式的系数和次数； 培养自己观察、分析问题的能力，懂得利用数学知识解决生活中的实际问题. 学习重、难点 重点：1.用字母表示数的含义；单项式的相关概念 难点：2.用字母表示数的规范书写；单项式系数、次数的确定 学习过程： 自主学习：(一) 试一试, 用式子表示： （1）每筐苹果重 25 千克，n 筐苹果共 千克. （2）a 的 2 倍的相反数是 。 一个两位数，它的十位数为x ，个位数为 y ，则这个两位数是 . 一个长方形的周长为 12cm，若一边长为x cm，则另一边长为 cm. 买一个书包需n 元，买一本笔记本需 y 元，则买 4 个书包，7 本笔记本共 需 元. 思考：以上所列式子有什么共同特点？这样的式子我们可以称之为“代数式”. 想一想：在用字母表示数量关系和数学规律时，我们把 （1） 2n 写成n2 ，对吗？ （2）1n 一般写成 ; -1n 一般写成 ； 1 n÷2 一般写成 ; 2 3 m 一般写成 . 自主学习：（二） 试一试, 用式子表示： 三角形的底为a，高为b，那么这个三角形的面积表示为 ． 若m 表示一个有理数，则它的相反数是 ； 小明从每月的零花钱中储存x 元钱捐给希望工程，一年下来小明捐款