苏教版六年级上册《24大自然的文字》教学设计.docVIP

苏教版六年级上册《24大自然的文字》教学设计 　　一、教材解读： 　　这是一篇科普小品文，生动形象地介绍了大自然的文字以及辨识这些文字的意义，从而引导学生从小学会相识大自然，培育酷爱自然的情感和探究大自然奇妙的爱好。 　　课文的思路清楚流畅，语言通俗浅显，借助一个形象生动的比方——大自然的文字，将深邃的科学学问通俗化、大众化，适合学生阅读。 　　二、教学目标： 　　1、理解这里的文字指的是学问。 　　2、有感情地朗读课文，激发学生视察、了解、探究大自然的思想感情。 　　三、教学重难点： 　　教学重点： 　　理解课文内容，知道大自然中充溢各种学问，激发学生视察、了解、探究大自然的思想感情。