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2023-08-28 发布于江苏
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小学科学双减教学案例.docx

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小学科学双减教学案例【教学目标】知识目标： 1. 了解双减现象的概念及特征。 2. 理解双减现象与物质消失和化学反应的关系。能力目标： 1. 观察现象，提出问题，进行猜测和解释。 2. 独立探究，进行实验，收集数据，分析和评价实验结果。 3. 掌握实验方法，培养观察、记录、推理和创新思维。情感目标： 1. 培养学生的学科兴趣和探究精神。 2. 培养学生的团队合作和自主学习能力。【教学重难点】 1. 理解双减现象的概念及特征。 2. 掌握实验方法，收集数据，分析和评价实验结果。【教学过程】一、导入（5分钟） 1. 引入问题：同学们，你们知道吗？在化学反应中，会出现一种现象叫做“双减