三年级人教版语文下学期阅读理解专项水平练习题含答案.pdfVIP

三年级人教版语文下学期阅读理解专项水平练习题含答案 班级：__________ 姓名：__________ 一、 阅读短文，回答问题。 翠鸟 今晚，鱼不上钩，但是我带回家一份不寻常的激情。 当我端着钓竿的时候，一只翠鸟飞来栖息在钓竿上。 没有什么鸟儿比他更光彩夺目了。 仿佛一朵蓝色大花开放在细长的枝梢上。钓竿被他压得有点弯曲。我屏息 静气，看到我的钓竿被翠鸟当作树枝，感到十分自豪。 我相信他的惊走不是因为惧怕，他只以为是从一个树枝跳上了另一个树 枝。 1．在文中，用波浪线画出描写翠鸟样子的句子。 2．在下面说法错误的是 （ ） A． “没有什么鸟儿比他更光彩夺目了”，表达了作者对翠鸟的喜爱之情。 B． “看到我的钓竿被翠鸟当作树枝，感到十分自豪”，是说“我”的钓竿跟树 枝十分像。 C． “我屏息静气”是因为 “我”爱护翠鸟，担心惊走他。 3． “今晚，鱼不上钩，但是我带回家一份不寻常的激情。”你认为这份 “不寻 常的激情”是指什么呢？ ________________________________________________ 二、 阅读下面的短文，做一做后面的练习。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这 生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。 1 / 19 我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有［生机、生命］， 春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵 的，多么喜人！ 一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它 们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你 心旷神怡，乐而忘返。 你别看小草这样［软弱、柔弱］，可它永远不会向暴风雨低头。有一天， 一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。 呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相 信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还 带着晶莹的泪珠 ！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊 ！” 小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么［挺拔、挺立］，可是它的生命 力是多么［顽强、坚强］！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。 1．给短文加个题目，写在文首的横线上。 2．用“\”划去［ ］里用得不恰当的词语。 3．“疾”字是 （____）结构的字，按部首查字法，应先查（___）部，再查 （___）画。 “疾”字在字典里有四个意思：①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速， 猛烈。 “疾风知劲草”中的 “疾”应取第（___）种意思。 4．按下列形式从文中摘录词语或写出词语。 ABB：___________、___________。 ABCC：___________、___________。 AABC：___________、___________。 AABB：___________、___________。 5．请写出第二、三、四自然段的意思。 第二自然段：___________________________ 第三自然段：___________________________ 第四自然段：___________________________ 6．本文（ ） A．表现了作者喜爱春天的思想感情。 B．赞扬了作者喜爱小草的思想感情。 C．赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。 2 / 19 D．赞扬了小草的美丽可爱。 三、 阅读下文，回答问题。 天山美景 七月间，新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马上天山了。 进入天山，戈壁滩上的炎热就远远地抛在后边，迎面送来的是雪山寒气， 立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰。几块白云 在雪峰间投下云影，就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰的暗花。那融化的雪水 从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀着银光。在那白雪皑皑的群峰脚下是连绵 不断的翠绿的原