幼儿园小班语言优质教案《找家》及教学反思[大全]3篇.docxVIP

幼儿园小班语言优质教案《找家》及教学反思[大全]3篇 幼儿园小班语言优质教案《找家》及教学反思[大全]1 《小班语言优质课教案《小老鼠找家》含反思》这是优秀的小班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班语言优质课教案《小老鼠找家》含反思！  活动目标：  1、在幼儿已有的生活经验的基础上，引导幼儿仔细观察、根据画面进行初步的判断、想象，并大胆讲述。  2、培养幼儿的语言表达能力和创造能力。  活动准备：  1、图片5幅(1号房没有门和窗，2号房没有挖片，3号房倾斜有裂缝，4号房隔壁有小猫，5号房外形完美，房门可打开)。  2、老鼠图片一张(正面为不高兴的表情，反面为高兴的表情)。  3、各种小图片若干，如树、草、花、商店等。  活动过程：  1、教师出示不高兴的小老鼠，启发幼儿围绕“小老鼠为什么不高兴”积极思考，大胆讲述;  2、倾听小老鼠不高兴的原因：大风把它的房子吹走了，启发幼儿为小老鼠找房子;  3、教师出示1――4号房子，幼儿分散自由选图，观察讨论：你为小老鼠选中了几号房子?“屈;老师.教，案网出处”小老鼠会喜欢吗?为什么?  4、幼儿围绕问题，将自己观察到的告诉大家;  指导重点：引导幼儿一幅幅讨论分析，在充分观察图片的基础上进行想象、判断、