4 土壤的成分（习题） 三年级科学上册同步备课（苏教版）.docx

4.土壤的成分（习题） -2023-2024学年三年级科学上册同步备课（苏教版） 【基础达标练】练全基础知识 轻松实现达标 1.填空题。 (1)__________是覆盖在地球表面的一层疏松物质，它具有一定的__________，能够提供植物生长所需要的营养物质。 （2）把一整块的土壤晒干，放入水杯中，我们观察到有气泡冒出来，说明土壤中有__________。 （3）如图所示，把土壤放入试管中加热，发现试管口有水珠生成，这种现象说明土壤中有__________。 2.判断题。 （1）土壤中没有小动物，因为小动物在土壤中会被闷死。（ ） （2）为了锻炼我们的独立能力，我们应该自己去水边观察土壤。（ ） （3）土壤不是一种单纯的物质，它是由多种成分组成的。（ ） （4）土壤里有植物的根、茎、叶残骸。（ ） 3.选择题。 （1）下面的生物中，生活在土壤里的是（ ）。 A.蝌蚪 B.蚯蚓 C.乌龟 （2）把采集的土壤放在阳光下晾晒，段时间后发现土壤颜色变浅，这主要是因为（ ）。 A.土壤中出现了新的物质 B.土壤中的水分蒸发了 C.土壤中的空气含量减少了 （3）下列能说明土壤中有空气的是（ ）。 A.水滴能渗入土壤 B.土壤有味道 C.有小动物生活在土壤中 （4）下列说法不正确的是（ ）。 A.蚂蚁生活在土壤中 B.在土壤中能发现动物的残骸 C.土壤的颜色都是一样的 4.填图题。 请在下图中填写在菜园土中能找到的东西。 菜园土 菜园土 【能力提升练】练会综合能力 快速提升成绩 5.实验探究。 科学课上，同学们准备了一些土块，开始了土壤成分的探究实验。 图1 图2 图3 图4 （1）如图1所示，用纸巾包住土块，使劲握一握 ，摊开纸巾，我们会发现纸巾__________，这说明土壤中有__________。 （2）如图2所示，把土块放入水中，发现有__________冒出，这说明土壤中有__________。 （3）如图3所示，搅拌水中的土块，静置一段时间后，我们会看到杯中有沉淀，沉淀物是分层的，颗粒大的在__________层，颗粒小的在__________层。 （4）如图4所示，将一滴浸泡过土壤的水滴在铁片上，然后将铁片放在酒精灯上加热，水完全蒸发后，铁片上留下白色物质，这种物质最可能是（ ）。 A.动物的粪便 B.土壤中的细菌 C.土壤中的盐类物质 参考答案 1. （1）土壤 肥力 解析：土壤能为植物生长提供水分和养料。 （2）空气 解析： 土壤颗粒之间有空隙，空气存在于这些空隙中。 （3）水分 解析：加热 土壤时，土壤中的水分蒸发形成水蒸气，水蒸气在试管口遇冷凝结成小水滴，附着在试管口的玻璃上。 2.(1)× (2)× 解析：在水边活动容易发生危险，必须有大人陪同才能去水边。 (3)√ (4)√ 解析：植物断落的根、茎、叶等落入土壤中，最终会形成腐殖质。 3.(1)B 解析：蝌蚪生活在水里，乌龟属于半水半栖、半陆性爬行动物。 (2)B 解析： 土壤在阳光下晾晒，内部的水分会蒸发，土壤变得干燥，颜色变浅。 (3)C解析：动物的生存 离不开空气，小动物能在土壤中生存，说明土壤中有空气。 (4)C 解析：土壤有黑色、黄色等多种颜色。 4.（答案不唯一） 沙子 枯树枝 小虫 泥土 石块 5. （1）湿了 水分 解析：纸巾的孔隙有毛细作用，能吸收土壤中的水分。 （2）气泡 空气 解析： 土壤颗粒之间有空隙，里面有空气存在，把土块放入水中，水进入空隙将空气挤出，产生气泡。 （3）下 上解析：把土块放入水中搅拌后，大的、较重的颗粒先沉下来，接着小颗粒沉下来，所以颗粒大的在下层，颗粒小的在上层。 (4)C 解析：土壤中的盐类物质能溶解在水中，加热后水分蒸发，留下盐类物质的结晶。