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2023 年温州市中考数学试卷评析公布 2023 年温州市中考数学试卷评析公布 数学其实真的不难，多动手指的是不管是考试还是平时做题，旁 边一定要有草稿纸跟笔，不要只是凭借自己的想象答题。下面是小编 为大家整理的 2023 年温州市中考数学试卷评析，希望对您有所帮助! 2023 年温州市中考数学试卷评析 题为目窥古今文化，卷为尺量方圆世界 今年，温州市初中学业水平考试数学试卷严格遵循《数学课程标 准(2011 版)》内容范围，以 2022 版新课标理念为指引。试卷在赓续 传统数学文脉的考查中，力求以真实情境任务，承载大观念，统摄任 务群。纵观整卷，主要有以下特色： 一、文化——赓续传统文脉，再现学科育人价值 数学文化是学生坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、提高审美意 识 的重要载体 。本卷将数学家之乡元素 、第七届国际数学教育大会 (ICME)会徽、七巧板等素材融入其中，体现数学与文化的结合 ，感性 直观与理性思维的统一，凸显学科育人价值。如第 16 题，用七巧板图 案巧妙构筑了一个数学问题，它融合等腰直角三角形、平行四边形、 正方形、相似三角形、圆的基本性质等核心知识 ，在解决问题的过程 中，既体现了对几何直观、数学运算、推理能力等素养的考查，又展 现了丰富的文化内涵和数学魅力。 二、项 目——丈量方圆世界，推演真实问题任务 本卷积极创建有意义的真实问题任务，引导学生思考探究 ，经历 完整的项 目解决过程，突出教学评的一致性。如第 23 题，源于教材中 的素材——自制测倾仪和以 “拃”测量长度 ，提供开放的测量结果 ， 让学生理性思考测算发射塔高度的可行方案。学生需通过读取示数、 转化为正切值、动手测量图上距离来获取数据 ，同时在动手操作、实 践检验、推理论证中作出合理选择来测算发射塔的实际高度 ，实现从 解题走向解决问题的转变 ，引导学生有效运用数学知识和方法来面对 现实问题。 三、情境——关注现实生活，突出数学模型应用 数学源于生活，又服务于生活，对数学应用意识与能力的考查是 新课标关注的重要内容，也体现 PISA 理念。全卷有生活背景的试题有 13 题，占总分值的 47.3% ，所选情境均贴近学生、关注人文科技、跨 学科融合，如第 4、5 题以学校研学地点为背景、第 7 题以牛奶成份为 背景、第 10 题以旅游路线为背景、第 12 题以亚运知识竞赛为背景、 第 19 题以租用电动汽车为背景、第 22 题以足球训练为背景等。这些 情境真实公平，与问题深度融合，引导学生以“数学人”的眼光和思 维链接现实世界，蕴含模型观念。 四、素养——聚焦高阶思维，发展数学关键能力 高阶思维的考查是测量学生数学关键能力的重要切口 ，也是发展 数学核心素养的体现。本卷第 24 题，源 自课本作业题，在往年考查的 基础上既有结构上的继承 ，又有方式上的创新。试题在变与不变中融 入圆、相似三角形、直角三角形、特殊 四边形、一次函数等核心知识， 尤其是第(2)小题的分类讨论 ，跳出了以往 “形”的分类 ，关注“数” 的对应关系分类 ，既考查运算能力、几何直观、空间观念、推理能力 等素养，又体现初高衔接。 本卷努力体现新课标理念，积极发挥评价对教学的导向作用，突 出学生主体地位 ，坚守学科底线，坚持正确价值观的引导。 中考数学的考试攻略 攻略一：概念记清 ，基础夯实。数学 ≠做题，千万不要忽视最基本 的概念、公理、定理和公式 ，特别是“不定项选择题”就要靠清晰的 概念来明辨对错 ，如果概念不清就会感觉模棱两可 ，最终造成误选。 因此 ，要把已经学过的四本教科书中的概念整理出来 ，通过读一读、 抄一抄加深印象 ，特别是容易混淆的概念更要彻底搞清 ，不留隐患。 攻略二：适当做题，巧做为王。有的同学埋头题海苦苦挣扎 ，辅 导书做掉一大堆却鲜有提高 ，这就是陷入了做题的误区。数学需要实 践 ，需要大量做题，但要“埋下头去做题，抬起头来想题”，在做题 中关注思路、方法、技巧 ，要“苦做”更要“巧做”.考试中时间最宝 贵 ，掌握了好的思路、方法、技巧 ，不仅解题速度快 ，而且也不容易 犯错。 攻略三：前后联系，纵横贯通。在做题中要注重发现题与题之间 的内在联系，绝不能“傻做”.在做一道与以前相似的题目时，要会通 过比较，发现规律，穿透实质，以