冀教版四年级数学上册总复习（教学课件）第5课时 统 计.pptxVIP

义务教育冀教版四年级上册 整理与评价 第5课时 统 计 知识回顾 平均数和条形统计图 平均数 认识平均数 计算平均数 条形统计图 巩固运用 (教材P101 T16) 1.中学生马亮参加少年宫组织的歌唱比赛，7位评委给出的分数如下: （1）按7位评委给的分数算，马亮的平均分是多少? （96＋95＋95＋93＋85＋98＋96）÷7＝94（分） 答：马亮的平均分是94分。 （2）去掉一个最高分和一个最低分，马亮的平均分是多少? （96＋95＋95＋93＋96）÷5＝95（分） 答：马亮的平均分是95分。 2.老师对四（2）班同学的课外读物做了调查，结果如下： 组 别 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 人数（人） 6 7 8 9 5 本数（本） 26 30 26 29 29 （1）平均每个小组有多少本课外读物？ （26＋30＋26＋29＋29）÷5＝28（本） 答：平均每个小组有28本课外读物。 组 别 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 人数（人） 6 7 8 9 5 本数（本） 26 30 26 29 29 （2）全班平均每人有多少本课外读物？ （26＋30＋26＋29＋29）÷35＝4（本） 答：全班平均每人有4本课外读物。 6＋7＋8＋9＋5＝35（人） (教材P101 T17) 3.高速公路某收费站11月15日上午8:00至10:00的车流量统计如下表： 车型 小轿车 面包车 越野车 大客车 大卡车 数量（辆） 200 160 40 80 120 （1）这个高速公路收费站平均每小时通过多少辆汽车? 2小时 （200＋160＋40＋80＋120）÷2＝300（辆） 答：这个高速公路收费站平均每小时通过300辆汽车。 （2）完成下面的统计图。 200 160 40 80 120 课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获? 课后练习