ppt课件-社会问题30261(1).pptxVIP

第十章 社会问题 本章教学目的与要求 通过学习，认识什么是社会问题， 了解社会政策与社会问题的关系 掌握社会问题的特征、类型、及主要 理论联系实际分析转型期的社会问题。 2 重点是社会问题的类型、理论、 其中难点是社会解体理论和贫困文化论 重点、难点 3 社会问题、社会解体理论、贫困文 化论、社会政策 环境问题的结构功能主义解释 “贫困文化论”与“贫困处境论” 的异同 社会政策与社会问题的关系 思考题 第一节 什么是社会问题 第二节 社会问题的理论研究 第三节 社会转型与社会问题 第四节 环境问题 与贫困问题 第五节 社会政策与社会问题 主要内容 5 第一节 什么是社会问题 含义 ■构成要素 特征及类型 回到各章安排 一、社会问题的含义 美国著名社会学家米尔斯在其代表作《社会学的想 象力》 一书中认为： 社会问题也即公众的问题， 是 社会中许多人遇到的公共麻烦，不是个人困忧。米 尔斯强调社会问题的 “社会性 ”,认为只有那些对 社会上相当一部分人的生活产生了不良影响的问题， 才是社会问题 。他明确将个人困忧与公共问题区别 开来，而且认为社会的公众问题常常包含着制度上、 结构上的危机，也常常包含着马克思所说的‘矛盾 和‘斗争’。 20世纪60年代初，著名社会学家默顿和尼斯贝 在他们合编的《当代社会问题》 一书中，认为 社会问题应包括三个方面： 中断了社会期望或 愿望的事物安排；破坏了社会规定的正当的东 西；社会所珍视的社会模式与关系发生脱节。 -20世纪40年代中后期， 孙本文在《现代中国社会问 题》 一书中，将当时国内外社会学者对社会问题的 各种看法归纳为四种： 一是从社会变迁和文化失调 的角度来解释社会问题的产生；二是认为社会问题 并无特殊内容，无论什么情况，只要引起社会上多 数人的注意，并且需要集体采取行动来调整和补救 的，就是社会问题；三是认为社会问题不仅是一种 见得到的现象，而且主要是人们的一种心理状态， 是一种价值判断； 四是孙本文自己提出的观点，认 为社会问题就是社会全体或一部分人的共同生活或 社会进步发生障碍的问题。 回 到 课 件 构 成 以解决的问题。 ( 狭 义 ) 社会问题 指社会中发生的被多数 人认为是不合需要或不能容忍的事件 或情况，而需要运用社会群体力量加 10 二、 社会问题的构成要素 t. 必须有 一 种或数种社会 现象产 生 失调情况； 2. 这种失调影响了许多人 的社会生活； 3. 这种失调引起社会多数 成员的注意； 4. 这种失调必须运用社会 力量才能解决。 ( 一 ) 社 会 问 题 的 特 征 ■ 1、普遍性和变异性 ■ 普遍性指无所不在、无时不有 ■ 变异性指在不同地区、民族和时间里 各具特点 三、 社会问题的特征及其类型 12 2、 复合性和周期性 13 ■ 破坏性指对社会运行和社会生活具有 威胁、损害性 集群性指社会问题往往不是单个独立 地出现，而是成群成串地出现 3、 破坏性和集群性 14 15 专家认为：中国丞待抓住“人口黄金时期”应对老龄化 中国人口专家表示： 中 国 亟 待 在 2 0 3 0 年 人 口 总 量 和 老 龄 化 程 度 十 分 严 峻 之 前 打 造 以 居 家 养 老 为 基 础, 社 会 养 老 为 依 托 ， 机 构 供 养 为 补 充” 的 适 合 独 生 子 女 时 代 “四 个 老 人，两 个 儿 女，一 个 孙 子 ”家 庭 结 构 的 养 老 模 式 根 据 中 国 的 人 口 总 抚 养 比 推 算 1990年至2033年 是 中 国 人 承 担 的 抚 养 老 人 、 儿 童 压 力 相 对 较 小 的 时 期 是 中 国 应 对 老 龄 化 的 “ 窗 口 机 遇 期 ” 是有利于发展经济的低抚辨比“人口黄金时期” 中 国 人 口 总 规 模 目 前 2 0 3 0 年 预 计 1 3 亿 1 4 . 6 5 亿 203 3 年 · 专 家 预 计 中国应对老龄化的 “ 窗口机 遇 期 将 关 闭 2030 年 至20 50 年 中 国老 龄化 最严 峻的时期 根提 医 际惯例》 老年人 口 占总人 口 的 10%, 即 意味着进入 了 老龄化村会 遗仁来源 ，英二次全国老岭工作会这 因承缉偏制新华社发 1999年 中国步入老龄化社会 200 4 年 0 老 97% 中年占围人总6 、 及 我国平均每年净增一千多万人口 ，致使每年增加国 民收入的1/4以上要被新增加的人