第3课热空气和冷空气 （习题）三年级科学上册同步备课（苏教版）.docx

第3课 热空气和冷空气 （习题） -2023-2024学年三年级科学上册同步备课（苏教版） 【基础达标练】练全基础知识 轻松实现达标 1.填空题。 (1) 热空气比同体积的冷空气__________。 (2）如图，把一条纸蛇放在蜡烛火焰的上方，纸蛇就会转动， 这是因为火焰上方的空气__________后，体积__________， 质量变轻，就会上升。上升的热空气使纸蛇__________。 (3)孔明灯和热气球都是利用热空气__________的原理制成的。 (4)地球表面__________是形成自然风的主要原因。 2.判断题。 (1)只有热空气才会上升。节日里常看到天空中飘荡着五颜六色的气球，里面装的一定是热空气。（ ） (2)夏天的天气很热，气温很高，因此不需要加热孔明灯或热气球里面的空气，它们也能升上天空。（ ） (3)风是由于不同位置的空气冷热不均而形成的。（ ） (4)冷空气向下流动，所以空调要放在房间较高的位置。（ ） 3.选择题。 (1)下列对风的描述正确的是（ ）。 A.风可以抓得住 B.风是由空气的流动形成的 C.风就是空中飘动的烟 (2)冷藏柜可以不加盖子，这是因为（ ）。 A.冷空气可以向上流动 B.加盖子不利于冷藏柜制冷 C.冷空气比热空气重，冷空气不会溢出冷藏柜 (3)烧水时，水壶中冒出的“白气”会（ ）。 A.向上升 B.向下沉 C.向左右运动 (4)将塑料瓶去底，罩在一支点燃的蜡烛上，瓶底一侧用垫片垫起蜡烛持续燃烧，抽去垫片，火焰熄灭，这是因为（ ）。 A.抽去垫片后空气不能流动，瓶内缺少支持燃烧的氧气 B.蜡烛火焰被风吹灭 C.蜡烛火焰被冷空气压灭 (5)北方的家庭中，多采用“地热”的方式来供暖，热量从地板释放，下列说法错误的是（ ）。 A.地板附近的空气被加热，空气受热上升，冷空气下降填补空间，空气不断循环流动，房间很快会变热 B.有“地热”的房间，应尽量使用底部直接接触地面的家具 C.“地热”比传统的暖气片加热效果更好 【能力提升练】练会综合能力 快速提升成绩 ④实验分析。（能力指数★★★*） 观察下面的图片，回答问题。 图1 图2 (1)如图1所示，将冷瓶倒放在有烟的热瓶上，中间用玻璃片隔开，抽掉玻璃片后，（ ）。 A.烟不会进入热瓶 B.烟全部进入热瓶 C.烟会分布在冷瓶和热瓶中 (2)如图2所示，将冷瓶和有烟的热瓶的位置上下对调，抽掉中间的玻璃片后，（ ）。 A.烟基本还在上方的热瓶里 B.烟全部进入冷瓶 C.烟会分布在冷瓶和热瓶中 (3)分析发现，热空气会__________，冷空气__________，这样就形成了冷热瓶内空气的循环流动。 参考答案 1.(1)轻 (2)受热 膨胀 转动 (3)上升 解析：中国人发明的孔明灯和法国人制造的热气球，都是利用了热空气上升的原理。 (4)空气的冷热不均 2.(1)× 解析：节日里放飞的气球里面一般填充的是氢气，氢气比空气轻，在空气中会上升。 (2)×解析：孔明灯或热气球能上升，是因为内部空气比周围空气温度高，比周围空气轻，才能上升。 (3)√ (4)√ 解析：空调放在高处，流出的冷空气向下运动，热空气向_上运动填补空间，冷热空气循环流动，使房间迅速降温。 3.(1)B解析：冷 热空气循环流动形成风。 (2)C解析：冷空气向 下运动，不会溢出冷藏柜，所以冷藏柜不加盖子也可以保持低温。 (3)A解析：水壶中 冒出的“白气”实际上是水蒸气遇冷液化形成的小水珠，烧水时产生的水蒸气温度很高，向上运动，所以看起来“白气”也是向上升的。 (4)A (5)B 0解析：家具底部直接接触地面，会导致地板散热不良，使房间升温变慢。 4.(1)C解析：抽掉玻璃片，热瓶新中的烟上升，流动到冷瓶中，并朝各个方向流动，然后下沉流向热瓶，接着再上升，如此循环流动，使冷瓶和热瓶都充满了烟。 (2)A解析：抽掉中间的玻璃片，烟基本还在上方的热瓶中。因为热空气不能向下流动，冷空气不能向上流动。(3)上升 下降