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- 2023-08-29 发布于山东
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Unit 3 At the zoo Part B Let’s learn(教学设计)-2022-2023学年英语三年级下册
一、教学目标
在本次课程中,学生应该能够:
了解并理解与动物有关的英语单词和短语;
通过学习和实践,运用所学词汇,能够准确描述和发音动物名称;
能够形象地表达自己对于不同动物的思考和感受。
二、教学重点
动物的英语单词和短语学习;
动物名称的准确口音掌握。
三、教学难点
如何使用英语对鸟类等特殊动物进行描述;
如何运用学到的词汇和短语表达动物相关的思考和感受。
四、教学过程
1. Warm up
老师出示不同的动物图片并让学生用英语来描述它们。此外,老师还可以通过游戏形式让学生相互介绍自己最喜欢的动物及原因。
2. Presentation
教师在黑板上展示一些新的单词和短语,并让学生进行重复模仿,同时注意学生的发音情况。教师也可以用音频或视频让学生更直观地学习单词和短语的发音。
3. Practice
针对新学习的单词和短语,让学生进行小组分工练习。
让学生在小组内交流,分享自己最喜欢的动物以及对该动物的思考和感受,并尝试用学习到的新词汇和短语进行表达。教师在旁边进行指导和帮助,并及时纠正学生发音缺陷。
教师展示一个动物卡片,让学生依照所学英语单词进行描述。课后布置作业。
4. Summary
教师要求每一个小组选一位学生来进行总结,回顾所学习到的单词和短语
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