牛津译林版六年级上册英语Project2第一课时教案.docxVIP

单元/章/课：Project 2 Reuse and recycle 第 1 课时 课 题 Project 2 Reuse and recycle 、卬小 , 课型 复习 教材分析 本单元教材呈现了第五至第八单元的语言知识，和同学进行问答活动，了 解我们周围的公共场所的标识，培养学生的环保意识。现在，全球面临着资源 短缺、环境污染、生态破坏这三大危机，作为地球公民，师生有责任就“保护 地球”这一话题进行探讨。教师在教学过程中要联系生活实际，引导学生热爱 地球、保护地球。 目 标 表 达 .能熟练掌握5-8单元的重点词汇句型以及语法知识。 .能灵活运用5-8单元的日常交际用语。 .通过思考、讨论、交流和合作，学习制作海报。 .准备制作海报的材料。 学情分析 学生 有什么 学生已经初步掌握了一些英语语言交际。 学生 缺什么 在情境中复现词汇，在交流中运用句子，拓展书中所学知识。 重 占 /、、、 .通过对话操练，学生进一步掌握第五至八单元的四会单词和句型。 .通过复习，学生能灵活使用第五至八单元的日常交际用语。 难 占 ，、、、 能灵活使用第五至八单元的日常交际用语，语法知识。 方法手段 听说法、表演法、操练教学法。 教 学 过 程 （包括两部分：主要教学流程、重难点处理过程与方法） 教师教什么、怎么教 学生学什么、怎么学 Step 1复习反馈 Read the main word