【家庭礼仪】小学生文明礼仪养成教育的创新研究.pdfVIP

小学生文明礼仪养成教育的创新研究 ——未成年人思想道德建设创新案例 一、 产生背景 礼仪是人们在社会交往活动中的行为标准与准那么，它是德育的 一个重要组成局部，是道德修养的外在表达，是一个国家文明的标志。 作为礼仪教育，它是中华民族传统教育中的一局部，也是我们学校德 育教育中不可缺少的内容，只有保持和发扬中华民族的传统美德，才 能使学校的德育教育找到渊源，获得源泉，从而使小学生在这一长身 体、长知识的最正确时期得到教育，促进少年儿童的健康开展，形成 良好的礼