人教版三年级下册语文第三单元测试卷.docxVIP

三年级语文第三单元测验题 班别： 姓名： 成绩： 卷面分（3 分） （一）基础知识积累与运用。（37 分） 一、我是小小书法家。（5 分） pán chɑ n bē i cǎ n dī nɡ zhǔ shú xī kū  lon ɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、我会区分，还会组词。（4 分） 悔（ ） 狼（ ） 遇（ ） 猎（ ） 诲（ ） 狠（ ） 寓（ ） 猪（ ） 三、把下列词语补充完整。（4 分） （ ）单（ ）群 （ ）（ ）大笑 亡（ ）（ ）牢 （ ）（ ）之鸟 和（ ）（ ）色 恍然（ ） （ ） 你能再写两个吗？ 四、填一填。（4 分） 1．绳在细处断， 。 2．莫看江面平如镜， 。 3． ，亲口尝梨知酸甜。 4． ；常常做，不怕千万事。 五、我会照样子把下面的句子换个说法，不改变原句的意思。（6 分） 例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 马跑得越快，离楚国就越远了。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 2．羊圈不是修好了吗？ 3．你怎么能动手打他呢？ 六、我会修改病句。（4 分） 1．奶奶总爱给我们讲过去的往事。 2．在文艺晚会上，表演了精彩的节目。 七、我会判断，是打比方句子的打“√”。（5 分） 1．青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。 （ ） 2．二月春风似剪刀。 （ ） 3．弟弟好像听懂了妈妈的话。 （ ） 4．翠鸟蹬天苇秆，像箭一样飞过去。 （ ） 5．一条条柳枝垂下来，好像小姑娘的辫子一样。 （ ） 请再写一个打比方的句子： 八、课文知识回音壁。（5 分） 1．本单元共有 4 篇课文，你印象最深的是《 》， 因为 除了《亡羊补牢》、《南辕北辙》和《惊弓之鸟》外，你知道的成语故事还有： 《 》、《 》、《 》 。 九、阅读积累与运用。（30 分） （一） 老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家 都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像五角 星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看别人是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。” 这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。 这段话选自课文《 》。（1 分） 找出描写老师神态的词语： （1 分） 画杨桃应该画成什么样？（ ）（2 分） （1）五角星（2）长方形（3）三角形（4）说不定，因为杨桃有多种形状 根据要求写词语。（4 分） （1）写近义词：相似（ ） 教诲（ ） （2）写反义词：熟悉（ ） 相信（ ） 你从老师说的话里，明白了什么道理？（3 分） 请用“不要… … 要… … ”写一句话。（2 分） 在你的眼里，有哪些人对你的教诲使你一生受用？（2 分） （二） 一粒小花种子不喜欢自己出生的地方，就请燕子帮忙，带自己到别的地方去生活。燕子带着小花种子来到湖边。小花种子抬起头看看（ ）不高兴地说（ ） 这里水多（ ）太潮湿（ ）我不喜欢（ ）燕子又带着小花种子来到山上。小花种子低下头一看，皱皱眉头说；“这里石头多，太坚硬，我也不喜欢。”燕子再带着种子来到树林里。小花种子看看四周，不耐烦地说：“这里树多草多，太杂乱，我 更不喜欢。”燕子生气了，把小花种子丢在路边。 请你给短文加个题目： （2 分） 在文中的括号里加上标点符号。（3 分） 燕子带小花种子去了哪些地方？（2 分） 请用“~~~”划出小花种子说的话。（2 分） 你觉得小花种子说话有礼貌吗？从哪些词可以看出来？（2 分） 燕子为什么生气？请简单谈谈你的想法。（2 分） 你想对小花种子说什么？（2 分） 十、习作 这次习作写一写自己，可以写自己的外貌、性格、爱好等，向别人展示一个真实的你，题目自定。（30 分）