几何教学设计（精选4篇）.docVIP

几何教学设计（精选4篇） 几何教学设计1 【活动目标】 1、通过观察，让幼儿感知圆形、三角形、正方形的基本特征，能够区分三种几何图形。 2、通过创设愉悦的游戏情节，运用多种感观来调动幼儿的思维、想象能力，发展幼儿的观察力。 3、激发幼儿探索的欲望。 【活动方法】 以游戏法为主，结合操作法和讲解演示法。 【活动重点】 圆形和方形的认识和区分。 【活动准备】 1、三种几何图形若干。 2、几何图形拼组成的l 师：不错，“宝贝们，魔法王国到了，魔法王国里有一只奇妙的箱子，你们看，就是这只魔术箱？（出示魔术箱）