浙江省浙江省湖州艺术与设计学校介绍、教学情况、教学质量、就业情况.pdf

2022 年度 中等职业教育质量年度报告 浙江省湖州艺术与设计学校 2022-12-22 正 文 目 录 1.基本情况 1 1.1 学校概况 1 1.1.1 学校简介 1 1.1.2 办学宗旨与一训三风 1 1.1.3 发展规划与落实情况2 1.1.4 学校章程与制度建设2 1.1.5 办学特色与成果3 1.2 学生情况3 1.3 教师队伍4 1.4 设施设备5 2.学生发展质量6 2.1党建引领6 2.2 立德树人7 2.2.1 思想政治工作情况7 2.2.2 德育活动学生参与情况8 2.2.3 学生德育工作情况9 2.2.4 养成教育开展情况11 2.2.5 社团活动及学生会建设情况 13 2.2.6 立德树人工作成效 14 2.3 在校体验 16 2.4 就业质量 16 2.5 创新创业 18 2.6 技能大赛 19 2.7 升学情况22 3.教育教学质量22 3.1专业建设质量22 3.2 课程建设质量23 3.2.1 中高职 （中本）课程衔接23 3.2.2 课程建设规划与体系建设24 3.2.3 课程思政建设24 3.2.4 课程建设质量标准与监测评价25 3.3 教学方法改革25 3.4 数字化教学资源建设与应用26 3.5 师资队伍建设27 3.5.1 教师团队建设27 3.5.2 教师培养培训28 3 3.5.3 教师教学科研能力提升29 3.6 校企双元育人30 3.6.1校企合作开展情况和效果30 3.6.2 现代学徒制项目开展情况和效果31 3.6.3 学生实习实训情况和效果33 3.6.4 产教融合情况和校企协同育人效果34 4.国际合作质量35 4.1合作办学质量35 4.2 助力 “一带一路”建设质量36 4.3 提升学生国际化素养质量36 5.服务贡献质量37 5.1服务行业企业37 5.2 服务地方发展37 5.3 服务乡村振兴39 5.4 服务地方社区39 5.5 具有地域特色的服务40 5.6 具有本校特色的服务41 5.7 服务对口支援41 5.8服务抗疫42 6.政策落实质量43 6.1 国家政策落实43 6.2 地方政策落实44 6.3 学校治理44 6.4 质量保证体系建设45 6.5 经费投入46 7.挑战与展望46 7.1面临挑战46 7.2 未来展望47 4 分析图表目录 分析图表 1 2021-2022 年在校生、招生、毕业生人数对比分析 4 分析图表2 2021-2022