2024届高三语文每日专练课时作业107 (含解析).docxVIP

2024届高三语文每日专练课时作业（第107练）【基础训练】一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1-3题。这几天，三次经过黄河，仿佛一时间跨越了千年的时空。黄河有像母亲一样的胸襟和情怀，才有了巴颜喀拉山的浩瀚与辽远，才有了草原上那一条条洁白如练的湾流，才有了黄河的一路奔腾。来到兰州，既是黄河的情义，又是水的情怀。曲与直，似乎都在预料之中。庆幸的是，黄河忽然在这里拐了个弯，画出了九条绚丽的弯道，积沙堆成了河湾滩、丁家滩、张家滩、北西滩、南面滩等大大小小的滩头湿地。它们像是一环环生命的脉搏，涌动在兰州盆地，使兰州从此成为第一个接纳黄河的城市，成为第一个与之相守的城市。黄河在兰州，不仅是一条河的符号，更是兰州人的精神家园。冬日的黄河，已隐藏起激情与咆哮，它从容不迫，悠然地流，浅浅地唱。就像交响乐中的协奏曲，奏出的是黄河冬日优美抒情的叙事情怀，演绎的是黄河不争不急的无我胸怀，诉说的是黄河情深义重的赤热忠义。经过黄河，对兰州人来说，是司空见惯的事；于我倒却是生命中的段段旅程，总有所触动。1.文中画横线处改为：“涌动在兰州盆地而像是一环环生命脉搏的它们使兰州从此成为第一个接纳黄河并与之相守的城市。”从语义上看二者基本相同，为什么原文表达效果更好？请简要分析。2.请简要解释文中的加点词“从容不迫”“旅程”的含义。3.文中画波浪线的部分除了比喻以外还使用了哪种修辞手法？请结合材料分析其表达效果。阅读下面的文字，完成4-5题。国风之美，在其神韵、风骨。提起传统文化与美学时，生活中不少人的印象，仍停留在____①____、要被拯救的阶段。但事实并非如此。最近，“中国街拍”火了，在海外短视频平台播放量达12亿。小伙子一身白衣，____②____地玩滑板。白衣黑发，衣和发都飘飘逸逸，不扎不束，微微漂拂，好不清扬洒脱。身着汉服的姑娘们，化着唐妆，走过街头，如从古画中来。还有老大爷戴斗笠披蓑衣，一个回眸，____③____又帅气十足。美得____④____，却又一脉相承。不少老外也学着穿起了马面裙，戴上了步摇……对他们来说，这可能是从未了解过的中国。顾随先生曾说：“你不要留恋过去，虽然过去确可留恋；你不要希冀将来，虽然将来确可希冀。我们要努力现在。”任何一种美，如果只有昨天，没有今天，便也没有明天。不过，可以堪称当的上喜事的是，在当下，有很多人在静静地努力着，像远方的点点星辰，或许微小，但被看见是值得的。有生命力的美，才能生生不息，春生夏长。而当今国风潮的兴起，恰如生机勃勃的春风，吹皱了往事，吹来了新生。4. 请在空缺处填补上恰当的成语。① ② ③ ④5. 文中画横线的句子有语病，请修改。二、古诗词鉴赏阅读下面这首诗歌，完成6-7题和曾子翊授舒掾之作①王安石皖城终岁静如山，府掾应从到日闲。一水碧罗裁缭绕，万峰苍玉刻孱颜②。旧游笔墨苔今老，浪走尘沙鬓已斑。揽辔羡君桥北路，春风枝上鸟关关。【注】①从皇祐三年（1051）初秋到至和元年（1054）春，诗人曾任舒州通判三年。诗人回京任参知政事后，他的同乡好友曾巩的弟弟曾宰（字子翊）被派往舒州作掾吏。曾宰临行前曾向诗人询问舒州的情况，诗人便作了此诗。②孱颜：险峻的样子。6．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）A．首联对句写舒州府掾从上任开始就过着清闲的生活，暗示了舒州官员懒散的工作作风。B．颔联中“碧罗”“苍玉”两句运用比喻的修辞手法，生动形象地表现出舒州山清水秀的美景。C．颈联中“旧游笔墨”写出了诗人在舒州时的生活情形，“浪走尘沙”表明时间的流逝。D．尾联出句直抒胸臆，对句以景结情，表达了诗人对曾宰能去舒州上任的羡慕之情，韵味无穷。7．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请简要概括。三、名篇名句默写8．补写出下列句子中的空缺部分。（1）古诗文中，有许多借助“风雨”抒发情感的句子，《劝学》中就用“______，______”来说明积累的重要性。（2）《永遇乐·京口北固亭怀古》中写百姓安于现状、浑然忘记国仇家恨的句子是：“______，______。”（3）《静女》中，描写男主人公在城隅焦急等待女主人公的句子是：“______，______。”【综合训练】三、现代文阅读阅读下面的文章，完成1-4题。败节草（节选）［注］李金魁略显口吃的毛病是上县一中时才产生的，现在这种病态症状越发明显。临上课时，“大嘴”突兀地一把拽住李金魁说：“结巴，我那支蓝杆笔找不到了，是不是你拿了？”李金魁一怔，说：“啥、啥、啥……笔？”“大嘴”学着他的结巴语气说：“你说啥……啥……啥笔？钢笔！”“哄”的一下，同学们笑了，立时都围了上来，他们都望着他，那眼光很复杂。于是，李金魁沉默了片刻，说：“是，是我拿了。”“大嘴”得意洋洋他说：“哼，我想着就是