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“立德树人,家校共育”主题活动材料
一、 家长开放日活动
为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况,帮助家长不断获取新的教育理念,增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通,更好地达到家园共育目的。12 月 6 日,我园举行了本学期家长开放日活动,邀请家长走进幼儿园,参与各项活动。
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本次活动,教师们以早操律动、教学展示、区域游戏等丰富多彩的活动形式,向家长展示了幼儿在园的学习生活状况。活动中,教师们注重以问题情境化的形式吸引幼儿,让孩子们在游戏中探索、合作、学习。活动寓教于乐,充分体现了孩子的主体参与性。同时把尊重、相信孩子、充分给予孩子操作探索的机会等宝贵经验和教育观念传递给了家长。家长们在观摩和参与幼儿区域活动与教育活动的过程中,增进了对幼儿园工作的感性认识,同时也让孩子们在家园互动的氛围中体验到了无尽的欢乐,加深了亲子间的情感。同时幼儿园还统一召开了本学期第一次家长会。设计了“家长意见反馈表”,请每一位家长参与评价教师的工作,以及对幼儿园教育管理的意见和建议。家长们对教师的教育教学态度、 师德等方面进行了客观评价。
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大二班半日活动总结
2016 年 12 月 6 日,我园每个班都举行了家长开放日活动,以下是我们大二班半日活动的精彩瞬间,请大家欣赏。
以下是孩子们区域活动的精彩回放:
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以下是耿老师讲课《月亮姑娘做衣裳》的精彩回放:
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辛苦。
以下是孩子们认真做操的照片
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以下是园长开家长会,家长认真倾听的精彩回放:
二、家庭教育知识普及活动
立德树人家园共育主题活动小结
家园共育在幼儿的成长过程中有着重要的作用,有些家长认为孩
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子幼儿期的教育是幼教机构的事,孰不知父母才是孩子的第一任启蒙老师。
为了提高家庭教育质量,丰富家长的家庭教育理论,共建和谐家园关系。 2016 年 12 月 7 日下午两点半,东泉中心幼儿小班组织全体家长,互相交流了“立德树人,家园共育”公益讲座。
活动中,两位老师围绕传统文化在家庭教育中的重要作用,结合自己学习的亲身实践为我们制作了PPT,讲了教育的真谛——耳濡目染,言传身教,以最直接的方式说明了家长的行为对孩子潜移默化的影响。
在讲到国学如《大学》、《中庸》、《论语》、《老子》等对幼儿的深刻影响时,为我们找的案例让人惊叹不已。既有生动的故事讲述,又有形象的视频播放,深入浅出,引导家长走出“把孩子交给幼儿园就是教育”的误区,让家长重视家庭教育,重视传统文化教育。一个个生动的例子,一幅幅温馨的画面,老师和家长们积极互动、细细思考。
学习交流结束后,家长们还意犹未尽,不仅发表了自己的感想与心得,还纷纷围着老师询问各种教育问题。
通过本次活动,许多家长学习到一些教育子女的科学的方式和方法,家长们纷纷表示这堂课让他们受益匪浅,并希望幼儿园以后多组织此类讲座,以便更好的教育孩子,伴随孩子健康快乐成长!
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@所有人 各位家长:
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吞来这—点找做虳还不铅 万多和孩子沟通 其实父母才飞
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家庭, 足孩子的第一所学校
; 家长, 足孩子的第一任老师口不要以为只右家长有目的同孩子谈话们才是教音孩子.家长在生活的每—瞬间都在教音孩子。萃榄适合孩子的教肖方式,用心 与孩子沟通,对孩子的鼓励与批评要有明确的引导.i.I:孩 子从冢长的行为`习惯中学习,
君来这一点我做的还不错 ”.)多和孩子沟通, 其实父母才是孩子虽好的老师,如果 我 们 都做不到还让孩子去做 只 能再得其反, 在孩子天其的心里,他们怖 得 菩恶分明...
作 为父母对宝宝鼓励和表扬也必须要有阴确的引导屯 鼓励要阴确不能敷衍,也不能 朗口乱夸孩子口 不能只为让孩子宽兴一阵, 面却不明白
, 还有平时让孩子容易待到的东西作为鼓励的礼物.他也不会珍惜, 而我们必须做到遵守承诺,答应孩子的— 定要办到。
父母是 孩子的 第一
父母是 孩子的 第一位老师口找到适合孩子虳教官方式 用心浇湮, 桔 心培养, 不断引导.长期坚持, 才能辞待花开口
对孩子有耐心 好好的和孩子们讲道理, 不能随便打孩子! 要让孩子们在生活当中做什么是对的什么是错的
,让孩子们明白对与错的
理!
冢长和孩子沟通是岳关键的,面心也是岱主耍的
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